煮饭种菜修家电！9月劳动课要来，看看你家娃该学会哪些技能？

2022年3月30日，邯郸市邯山区张庄桥小学开展劳动技能大比拼活动，学生们正在整理学习用品。 图/视觉中国

第一学段(1-2年级)，整理自己的生活用品、学习用品、书包、课桌和居室的书柜及书桌等；

第二学段(3-4年级)，定期整理居室的书柜、衣橱、鞋柜和教室里的“图书角”、卫生柜、讲台桌面；

2022年3月30日，邯郸市邯山区张庄桥小学学生在缝扣子。 图/视觉中国

第三学段(5-6年级)，清理和合理处置使用过的教科书、簿本，以及不再穿的衣物、不再玩的玩具等；

第四学段(7-9年级)，灵活运用整理与收纳的方法，从整体上完成对家庭各居室和教室内部物品的整理与收纳。

秦皇岛市北戴河新区一所小学开展的活动中，学生们正在包饺子。

第一学段(1-2年级)，要参与简单的家庭烹饪劳动，如择菜、洗菜等；

第二学段(3-4年级)，学会做凉拌菜、拼盘，学会蒸、煮的方法，如加热馒头、包子，煮鸡蛋、水饺等；

第三学段(5-6年级)，做2~3道家常菜，如西红柿炒鸡蛋、煎鸡蛋、炖骨头汤等，还要会设计一顿营养食谱；

第四学段(7-9年级)，能设计一日三餐的食谱，独立制作午餐或晚餐中的3~4道菜等。

2021年9月18日，秦皇岛市海港区石门寨学区下平山小学学生收获油葵。 图/视觉中国

2021年9月18日，秦皇岛市海港区石门寨学区下平山小学学生展示收获的花生。 图/视觉中国

第一学段(1-2年级)，种植和养护1~2种植物或饲养1~2种小动物；

第二学段(3-4年级)，体验种植1~2种常见蔬菜或合法合规饲养1~2种家禽等；

第三学段(5-6年级)，种植与养护1~2种当地常见的蔬菜、盆栽花草、果树等，或根据区域相关规定，合法合规饲养1~2种常见家畜，如兔、羊等；

5月4日，承德县第二中学开展了以劳动教育为主题的团日活动，团员们正在了解农机具的使用，学习除草、翻土。

第四学段(7-9年级)，体验当地常见的种植、养殖等生产劳动，开展组合盆栽、农副产品保鲜与加工、水产养殖、稻田养殖等劳动实践。

2021年9月11日，临西县第一完全小学卫罗菴分校的劳动研学实践课上，学生们体验传统纺织。河北日报通讯员张玉坤摄

第一学段(1-2年级)，从纸工、泥工、编织等选择1~2项传统工艺项目，进行简单作品制作；

第二学段(3-4年级)，从纸工、泥工、布艺、编织等选择1~2项传统工艺项目，尝试简单设计，如设计、制作灯笼、窗花等；

2021年1月2日，小朋友在河北省邯郸市博物馆内体验装订线装书。

第三学段(5-6年级)，从陶艺、纸工、布艺、编织、印染、皮影、木版画等选择1~2项传统工艺项目，初步掌握制作技能和方法，如制作陶艺、风筝等；

第四学段(7-9年级)，从陶艺、纸工、布艺、木雕、刺绣、篆刻、拓印、景泰蓝、漆艺、烙画等选择1~2项传统工艺项目，熟悉基本技能和方法。

2021年4月27日，秦皇岛市第七中学玉龙湾校区小学部学生在1984文化创意产业园区制作大地艺术创意作品。图片选自视觉中国

第二学段(3-4年级)，选择1~2项与自身日常生活密切相关的现代服务业项目进行实践、体验，如开展班徽设计，帮家长收取快递，在餐厅利用智能设备点餐等；

第三学段(5-6年级)，基于学校或社区条件体验现代物业管理，开展学习用品设计等文化创意服务劳动，结合餐饮机构资源，开展“餐饮服务体验日”活动等；

第四学段(7-9年级)，根据需要为学校食堂提供基于数据分析的现代信息服务；基于当地地理、文化、历史等提供旅游景点设计；针对当地某一特色产品提供基于营销方案设计的现代销售服务。

4月22日，石家庄市盛和小学举办世界地球日暨劳动教育主题活动。 石家庄市盛和小学供图

第二学段(3-4年级)，以校园、社区为主，参加1~2项力所能及的公益劳动与志愿服务，如担任校史馆小向导，担任运动会、艺术节等重大活动的志愿者等；

第三学段(5-6年级)，参与校园绿化环境维护、卫生监督等学校事务管理，以小组为单位为当地养老院老人制作节日食物，为公共图书馆、科技馆等公共空间与社会机构提供服务性劳动；

第四学段(7-9年级)，选择1~2项具有一定挑战性的学校、社区公益劳动与志愿服务项目进行实践。如建立移动书亭、物品捐赠资源共享站，担任公共服务机构讲解员、特定劳动志愿者，参与社区环境治理和公共卫生服务等。