玩游戏,学古诗,轻松爱上古诗词

玩游戏,学古诗,轻松爱上古诗词

首页休闲益智借问星空更新时间:2024-05-11

这两年,伴随着各类创新文化节目的火热,中国传统文化焕发出了新的生机。刚刚结束的《中国诗词大会》第五季,再一次点燃了无数人的古诗词情节。

与此同时,在最近的“抗疫”之战中,东亚友邦日本在向中国各地输送援助物资时,频频引经据典,仿佛一个现实版的诗词大会,更是引发了大家的无限感慨。

在援助武汉的物资上,他们写:山川异域,风月同天

在援助湖北的物资上,他们写:岂曰无衣,与子同裳

在援助大连的物资上,他们写:青山一道同云雨,明月何曾是两乡

在援助辽宁的物资上,他们写:辽河雪融,富山花开;同气连枝,共盼春来。

这些诗句大多出自中国古典文学之中,无论是山川、风月,还是衣裳,都是中国古代诗歌中最常见的描绘对象,即使我们并不了解整首诗的全貌,更不清楚诗句背后的典故,也仍然能从诗句中感受到它所表达的祝福之意。

可能,很多人都是第一次意识到,我们的传统古诗词竟然如此有韵味,它简约朦胧、言短情长,短短两句就能表达复杂的情感,读来给人一种余韵悠长的感觉。

不过,对于我们这些成年人而言,想重新把自己培养成为武亦姝那样“腹有诗书气自华”的人已经不太现实了。但是,我们却可以培养孩子对古诗词的兴趣,从小给予他们传统文化的滋养,对他们而言也是一生的财富。

正好,我最近读到一套《写给儿童的古诗游戏书》,就非常适合给孩子做古诗词启蒙。

这套《写给儿童的古诗游戏书》是国内知名童书出版机构”一米阳光童书馆“研发出版。“一米阳光童书馆”的创始人是三位年轻的妈妈,她们从自己的育儿经历出发,为新一代年轻的父母和3-8岁幼儿研发产品,成立至今已推出诸多优秀的绘本作品。之前,我推荐过的《寻找美猴王》和《手绘中国历史长卷》也是她们的作品。所以,可以想见这一套“古诗游戏书”也是非常优秀的。

这套《写给儿童的古诗游戏书》一共四本,精选了一百首适合3-8岁儿童诵读的古诗,每一首诗都占用一整个跨页的版面,以与诗歌内容相关的手绘插画做背景图,左侧是诗歌原文,配上汉语拼音和部分注解,右侧则是一个专注力互动小游戏。

每一首诗所配的插画都是由专业的插画师手绘而成,笔触质朴,配色明亮,与诗歌完美融合。而书中的专注力游戏设计不仅和诗歌本身紧密相关,还能锻炼孩子的专注力、空间想象力和立体思维。并且,这些游戏的种类也十分丰富,不同年龄段的孩子都能找到自己感兴趣的游戏,非常适合父母和孩子共读,在一个个有趣的游戏中爱上一首首优美的古诗。

具体怎么玩?我就以第一册为例示范一下吧!

这套书一共选了100首诗词,每一册25首。而这100首诗词并不是随意挑选的,它们皆是按照从简单到复杂的顺序排列。

比如,第一册的第一首,就是骆宾王那首脍炙人口的《咏鹅》:

鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。

《咏鹅》所配插画的主角,就是两只浮在绿水上的大白鹅。而页面右侧的小游戏——“找不同”,考验的则是孩子对细节的观察能力。

除了大白鹅,图上还有青蛙、兔子、鱼、柳树、蘑菇、花等动植物。在和孩子共读时,父母除了引导孩子做图上提供的游戏,还可以引导孩子去认识这些动植物,提高他们的认知能力;或是数一数它们的数量,这又能进一步锻炼孩子的数学思维。

李白的《静夜思》是我们很小就会背诵的名篇:

“床前明月光,疑似地上霜。举头望明月,低头思故乡。”

图中,诗人站在窗前,仰望着夜空中的明月,他在做什么?通过诵读诗句,孩子就会知道,他在思念故乡。

在这幅图中,还隐藏了五只壁虎,在引导孩子寻找壁虎的过程中,既能够锻炼他们细心观察的能力,还能够帮助孩子进行数学启蒙。而对于更大一点的孩子,还可以引导他们思考,图中桌上放着纸笔,诗人在写什么?是在给家人写信表达思念之情吗?

很快,清明节就要到了。书中也选取了杜牧的《清明》:

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”

无论是纷纷细雨、撑伞的行人还是骑牛的牧童,都与诗歌中的意象十分贴切。通过插图,孩子就能够理解,牧童指的是放牛的孩子。读图之外,父母还可以给孩子介绍清明节的由来,并解释为何“路上行人欲断魂”。

这首诗所搭配的小游戏与前面两首不太一样,它是一个纸上迷宫游戏。

走迷宫是在仔细观察局部和整体的基础上,边判断通往出口的正确路径边前进的游戏。它能培养孩子的观察能力和思考能力,而且朝着终点努力前进也有助于提高孩子的注意力。

此外,走迷宫更是一种描画方向性线条的练习,能培养孩子的运笔能力,为写字、绘画打下良好的基础。

书中类似这样的迷宫游戏还有好几个,即使是三岁小孩也能玩得不亦乐乎。

《悯农》所设计的小游戏,除了考验孩子的观察能力,更需要孩子有丰富的想象能力和逻辑推理能力。

“一粒种子如何长成一棵小麦?”光是纸上观察还不够,父母可以和孩子一起尝试在家里给种子发芽,观察一下它的生长过程。在这个过程中,还可以培养孩子的动手实践能力。

杜甫的《绝句》也是我们都很熟悉的名篇。这一页的小游戏,是模仿绘画,锻炼的是孩子的观察能力、模仿能力和运笔能力。

之前,我一直认为,要等到孩子上学之后才开始背诵古诗,毕竟古诗词的表达方式和现代汉语还是有一定的距离,低幼的孩子不一定能够理解。

去年秋天,我将自己三岁的孩子送去了托班,不到半个月,他就学会了好几首古诗词,每每在家自己玩耍时,会像唱歌一样吟诵出来。

这时我才发现,其实我们一直都低估了孩子的模仿和学习能力,古诗词音韵优美、朗朗上口的特点,使得它的传播能力非常强,因此非常适合儿童的诵读。

而这套《写给儿童的古诗游戏书》更是一改以往的诗词选篇单调枯燥的方式,用精美的插画和精巧的游戏设计,给孩子提供了一个接触古诗词的窗口,让孩子们一边玩一边学,帮助他们真正爱上这些美丽动人的诗句。

以上我只是列举了部分诗篇和游戏的玩法,大家还可以探索开发更多的玩法。

欢迎和我交流呀~

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