0-1月
和宝宝说话(激发他与生俱
来的交流愿望，一遍遍的叫他的
名字，观察他的反应
观察活动的物体距离宝宝
20-25cm处的运动物体
目的：培养听力，双眼跟踪
力
1-2月
读布书
在宝宝肚皮上吹气
吐舌头，让他模仿
目的：培养感受力，记忆力，
注视力
2-3月
坚持放音乐
抓泡泡(在澡盆制造泡泡鼓
励宝宝抓)
目的：培养头部控制力和对事
物的遇见力
3-4月
帮助宝宝识别自己的手指
（宝宝的大拇指在哪里摆动他的
大拇指说在这里）
藏猫猫(用手捂住脸或者拿
起一块布，问妈妈在哪里然后拿
开手，夸张的说在这里）
目的：培养手指灵活性协调性
4-5月
"是”和"不“(和宝宝一起选一
个玩具，故意把玩具藏起来问"妈
妈拿积木了吗，然后边点头边说
是"。把玩具藏起来，问“你和妈
妈能看见积木吗"你摇头并回
答"不”
目的培养角色交替和观察能
力
5-6月
拍手（用你的手拍宝宝的手
直到他学会自己拍）
搭积木(把形状各异的积木
放在宝宝手里告诉他们的区别
目的：双手协调能力观察力，
模仿力
6-7月
藏起来再回来（引导宝宝去
找那些他看不见的人和物体）
讲故事，翻动书页(大而简单
的图画带动物图片的最为理
想)
目的培养好奇心，成就感识别
图画和事物
7-8月
不倒翁游戏（向爸爸翻滚转
身寻找玩具）
从袋子里或篮子里找物品
目的培养翻身能力，观察力好
奇心和动手能力
8-9月
制作隧道（在隧道间放他心
仪的玩具，让他穿越隧道）
捡葡萄干（餐椅托盘放体积
较小的食物引导他手抓食物）
目的培养爬行冒险精神近距
离观察能力，专注力
9-10月
穿越障碍（用沙发靠垫搭出
一条障碍线引导他爬上爬下）
目的：培养灵活性自信心和探
索精神
10-11月
认识形状找出相同之处，把动
物进行分类
制造音乐（用玩具鼓或在地
板上练习敲击动作）
目的：培养观察力发现差异辨
别图形和推理能力
11-12月
绘画魔法（引导用无毒颜料
作画)
厨房里的敲击乐（煮锅平底
锅倒扣摆放，用木勺敲击）
目的：培养创造力想象力
