垃圾分类离你所在的城市，
还有多远？
“老师，为什么我们要做垃圾分类？”
“老师，装了小狗便便的垃圾袋，是什么样的垃圾类别？”
“老师，你是什么垃圾捏？”
（看着正在喝盒装牛奶的我，一脸天真的小可爱灵魂发问）
（心平气和Peace&Love）
那么咱老师们如何通过教学设计，
让小朋友既直观又轻松的获取垃圾分类知识呢？
垃圾分类互动小游戏
可以通过宣传讲解和做游戏的方式，向孩子们推广垃圾分类知识。
准备工作：为了便于孩子们理解，前期需要各位教练精心设计道具，在垃圾桶上分别贴上：可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾等需要让孩子知道的垃圾类别，并且制作多份图文版垃圾模型。
游戏环节：把小朋友分组，每组分发同样数量、内容的垃圾模型。先让小朋友3-5分钟时间熟悉垃圾模型卡，讨论分类。游戏正式开始时，当教练念出垃圾大类别，最先完成道具分组且准确率高的小组获胜。
比如：教练喊出“餐厨垃圾”，小朋友就需要把手上模型卡片中厨房垃圾的卡片找出，放入垃圾桶内。最先且准确率最高的小组获胜。
这样孩子们就很直观且轻松的学习到垃圾分类的知识了。
课后作业：教练还得给小朋友做宣导，告诉他们虽然一个人的力量很微弱，但是所有人的力量集结在一起就会很强大。平时小朋友们需要减少垃圾制造，有效的分类回收，降低污染，既是善待别人，同时也是善待自己。还要请小朋友当小老师，回家去组织爸爸妈妈玩这个小游戏。
不仅能巩固小朋友所学知识，还能让家长一起参与进来。
Ps:千万别为了实地教学，让小朋友从家里带垃圾到学校哦，爸比妈咪会哭泣.....别问我为啥会知道。
从2018年起到2050年，人类制造垃圾的速度预计将是人口增长速度的两倍多。作为世界上最大发展中国家的中国在这方面的经验将十分关键。因为未来一段时间，全球垃圾增量大部分来自发展中国家。因此我们能否建立正式的回收系统，对于处理全球垃圾并最大限度地减少其对环境造成的不良后果至关重要。
每一件随手小事，
都是在爱护我们自己的家园。
希望小朋友们都能成长成为一个“拎得清”的人！
