【“双减”进行时】常德:“双减”落地 中小学校期末考试花样多

【“双减”进行时】常德:“双减”落地 中小学校期末考试花样多

首页休闲益智开心碰碰碰更新时间:2024-04-28

编者按:本学期是“双减”政策落地后的第一个学期,按照相关政策要求,小学一二年级不进行纸笔考试。常德市部分中小学校积极响应,将期末考试变成游戏大闯关,将展示才艺的舞台搬至校外,让学生在闯关、表演等活动中感受学习乐趣,汇报学习成果。

市七中:别样的“期末考试”

1月3日下午,在武陵区万达广场一楼,歌声、乐器声、欢呼声交织在一起,为现场观众带来了一场视听盛宴。整场活动的表演者是常德市七中的学生。

器乐合奏《盛世国乐》、古典舞《唐印》、合唱《锦瑟》、朗诵《旗帜》、群舞《点亮中国》……现场12个节目依次上演,优美的舞姿、动听的歌声、激情的朗诵,学生们用艺术的形式,将喜悦的心声与音乐、舞蹈融合,展示了学校艺术教育的成果以及七中学子的朝气与风采。与此同时,舞台一侧,20名美术生正紧张有序地现场绘图。这幅以“七中学子绘常德”为主题的淡彩风景图长10米,远观气势恢宏,细看画布上诗墙、德国小镇、大小河街、桃花源、乾明寺等常德有名景点栩栩如生,赢得不少观众围观点赞。

近两个小时的演出吸引了数百名观众驻足欣赏,悠扬的乐曲给现场观众带来了视听享受。“非常精彩,质量很高,展现了当代中学生朝气蓬勃的精神面貌。”“在高雅音乐中欢度元旦节,对未来赋予美好的祝愿,是一件很有意义的事。”现场观众感叹道。

市七中是湖南省艺术教育先进学校,每年的12月是该校的艺术节,其间有各年级文艺汇演、艺术生专业汇演、元旦迎新汇演等多场演出。此次活动由该校近180名学生共同演绎,对这群艺术生而言,也是检验学习成果的一次别样的“期末考试”。“艺术节在常德市七中是非常重要的节日,目的是通过举办艺术节,丰富校园文化生活,减轻学生学习压力,提高学生的综合素质和能力,培养学生‘自信、开放、创新’的意识。”校长李健均说:“此次艺术节是‘双减’政策背景下的第一个艺术节,学校非常重视,目前已经在校内进行了7个专场,最后1场我们拿出来走向社会,是为了进一步锻炼学生,扩大影响,向社会展示七中学生乐观进取、积极向上的精神风貌。”

北正街小学:期末测评“真好玩”

“游戏闯关即将开始,同学们,你们准备好了吗?”“准备好了!”1月5日上午8时许,武陵区北正街小学操场上一片沸腾,该校2021年下学期一二年级期末模块测评“乐学乐考智慧闯关”活动拉开帷幕。期末考试变身游戏闯关,孩子们拿着闯关卡,穿梭在7个游戏场。

本次闯关涵盖道德与法治、语文、数学、科学、音乐、体育、美术7个科目,老师们根据学生实际表现,在闯关卡上盖上三星至五星不等的印章,四星及以上为优秀。

“报告老师,书包收拾完毕!”一年级道德与法治科目“生活达人秀”闯关是考验快速整齐分类学习和生活用品的能力;奋勇大闯关中,学生要在规定时间内完成三个体育项目,主要测试下肢力量、手脚协调和身体灵敏性;“马马嘟嘟骑,骑到那嘎嘎去,嘎嘎不*鸡呀,娃娃我要回去……”二年级音乐科目“争当丝弦小明星”闯关现场,孩子们11人一组,用常德丝弦表演这首经典童谣;二年级科学科目“慧眼识珠”,老师们给出四张图片,学生们要辨认出四季,并答出指定工具的用途……

一年级291班学生高则言带着自己制作的小老虎头饰兴致盎然地扔出骰子,选出了一组词语并准确认读,完成了“词语开心碰碰碰”的第一关。二年级281班学生刘亦典准备在道德与法治科目闯关中推介家乡特产酱板鸭,前一天和妈妈一起查阅资料,虽然花了很长时间,但是很有趣。她说,和之前比,最大的不同是考试前不会紧张得睡不着了,反而是满满的期待。

该校教导主任周雄杰介绍,期末测评游戏闯关活动是学校党建五融入的新实践,是在“双减”政策下对学生学科素养评价的一次有益尝试,将知识和游戏完美结合,将枯燥的学习变成有趣的游戏,让孩子们在活动中动手操作、动脑思考、动口表达,在学中玩、玩中思、思中行。

永安小学:考试变游戏 闯关乐开怀

临近期末,鼎城区永安小学低年级的学生格外兴奋。为响应“双减”政策,1月4日至5日,学校将期末评价变成趣味盎然的“沅芷少年大闯关”活动,此举深受学生和家长欢迎。一、二年级的孩子们在快乐中学习,在学习中感受快乐,学习兴趣自然而然地被激发出来。

本次考评活动中,一年级设置了“点读小花匠”“识字小明星”“演说小达人”等八个闯关活动,二年级设置了“认读小百灵”“积累小高手”“交际小达人”等八个闯关活动。考评内容将学科知识融入游戏活动,借助“闯关夺星”的形式,检验学生对知识的掌握情况。学生每通过一关,考核教师根据他们的表现给予“星级”评价,收获五星的学生即可成功通关。

活动现场,老师们坐在各类“关卡”前,颜色鲜艳的教具让现场气氛活跃起来。学生们满心期待,在老师的组织带领下,有序排队进行考核。他们拿着闯关卡,通过一项项妙趣横生的活动,体验着各学科学习的乐趣;在认读、交际、游戏等活动中充分展示自己,探索内在的学习潜能。“耶!我正确读出时间,还能在时钟上准确地拨出时间,获得了5星!”一年级学生郭宇航在“整点报时”项目中成功通关,兴奋地和同学分享喜悦。看着一颗颗来之不易的小星星,孩子们喜上眉梢。一年级学生旷一航兴高采烈地说:“这样的考试真是太特别、太好玩了,每个人的题目都不一样,答案也不相同,我获得了八个五星呢,真是太棒啦!”

学校相关负责人表示,这次创新考试评价体系,不仅极大地调动了孩子们的学习积极性,也是一次“减负不减质”的有益尝试,“这样的闯关活动,能鼓励学生注重良好学习习惯的培养,提高学科综合素养,收获自信和学习动力,成为更好的自己!”

来源:常德日报

一审:魏 峰

二审:张 杨

终审:彭美君

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