一位启蒙老师的教学手记
作者：蔡薇
快乐学语文
上个星期五，紧张而忙碌。我有序地完成教学任务，下午有一节班会讲解安全知识，不得不佩服班上的小家伙们，竟然大部分孩子将防溺水六不准一字不漏地背来了。第二节课我决定奖励孩子们，边玩边写小练笔《贴鼻子》。
我其实不擅长画画，尤其是拿着粉笔在黑板上画动物，但又不想让孩子们失望，照着语文书勾勒小熊的基本线条。算是基本完成，至少画出来，孩子们都回答：“画的是小熊！”为了美观，我在小熊四周再画了一些小星星和一个小月亮，衬托小熊的可爱。
我拿出事先准备好的崭新红领巾，给小言轻轻系好蒙住眼睛，不知他能否准确地贴好鼻子呢？拭目以待。
只见小言一个健步奔向黑板的那只小熊，他用力一贴，后面的孩子们一个个都哈哈大笑，太逗了！小言把爱心贴在了小熊的嘴边，像是给了我们一个爱心飞吻，教室里成了一片欢乐的海洋，小言取下红领巾的刹那间，自己也忍不住笑了起来：“我怎么贴的是嘴巴，应该贴鼻子呀！”
接着，轮到小汐小可爱上来贴鼻子了。只见小汐径直走到小熊前面，等着我给她蒙上红领巾。我帮她系好红领巾，悄悄地问小汐：“你有信心贴到小熊的鼻子吗？”小汐点点头，自信满满地回答：“有！”
小汐踮起脚尖，几乎快要贴到小熊鼻子那儿，可是她个子不够高，够不着。同学们都替她干着急，忍不住提示小汐：“上面，上面！”占清坐在讲台边抱起小汐，她们合作终于贴到鼻子上。教室里立刻响起一阵热烈的掌声。
随后，孩子们在我的指导下顺利地完成了此次的小练笔，寓写于乐，挺好的！
我倡导快乐自主学语文，让每个孩子爱上语文，体验学习的快乐！
2018年5月21日 星期一 天气： 雨
勤能补拙
分享一段话：
真正决定一个人成就的，不是天分，也不是运气，而是严格的自律和高强度的付出。
成功的秘密，根本不是秘密，那就是不停地做。简单的事情重复做，重复的事情用心做。如果你真的努力了，目标明确了，你就会发现自己比想象的更加优秀。
我不够优秀，所以更应该加倍努力完善自己。
今天是星期四，雨过天晴，人的心情也随之变得阳光明媚起来。
按照惯例，孩子们吃完早餐，接着是下去做早餐。这个星期因学校正在建造全新的塑胶操场，所以取消做早操。孩子们在门口活动一会儿就回教室。我让小朋友们轮流上讲台当小老师，他们的热情高涨，一个个争先恐后想当小老师。就连一向很怯生的小城小米也自信地举起小手，眨着亮晶晶的眼睛望着我。于是，我就让他们站在讲台上按顺序领读今日要听写的词语。这两个小家伙按捺不住内心的愉悦，全程笑呵呵地跟读着。
终于轮到小米了，她一开始声音有点小，有些怯生。慢慢地，在同学们的鼓励下变得自信大声了，而且每个词都能读对，平翘舌音也很标准，进步比较明显。俗话说，“书读百遍，其义自见。”简单的事情重复做，坚持报听写这个习惯，让更多孩子快乐！
2018年5月24日 星期四 天气： 晴
最真童心
闻着窗外的淡淡花香，我坐在办公桌前开始写今天的日记。
今天和往常一样，其实也没什么特别的事情，只是看着桌上刚刚孩子们放着的几片亮片，心里暗自笑了起来。
昨晚小粒姐姐在班级微信群里发了一张照片，并留言：“小粒的新衣服亮片被抠完了。”确实，昨天小粒穿了一套新衣服：鹅黄色的套装连衣裙，我还夸她像个漂亮的小公主，小粒乐得眯眯笑。那T恤上的亮片一闪一闪的，把小粒衬托的更加惹人喜爱！如果班上的孩子不论考试成绩，每个孩子都是可爱的！
小粒学习不太好，但一直有进步。从起初测验的不及格到现在的六七十分，我内心里为她感到高兴，毕竟只是一个一年级的孩子，和我的儿子差不多大。学习毕竟也是需要个人天赋的，小粒在班上很认真，只是速度比其他孩子慢一些。
今天吃完早餐，我特地在班上调查了小粒新衣服亮片被抠事件，原来抠得最多的人是小米自己。小兰只抠了两片玩，然后分一片给小可，而小粒把抠的亮片分给好多小朋友，更不可思议的是，分到亮片的小朋友如获珍宝，有的装在文具盒里用小纸盖着，有的用透明胶布粘着放在书里夹着，有的装在裤子的小口袋里藏得好好的。小峻昨天放学双手捧着小粒给的亮片，走到我面前说：“蔡老师，送给你！”我以为是他在哪里捡的，让他丢垃圾桶，他却把亮片当宝贝送给我，令人感动！小小的亮片闪闪的童心，而我们老师只需温柔地呵护每一个孩子，引导他们学会诚实，学会分享。我们洒下一片阳光定能收获一许温暖！我们播撒一粒种子定能收获整个春天！
2018年6月6日 星期三 天气： 晴
