玩魔方的女孩
文/左丽宁
期末考试结束后，女儿又把所有的魔方拿了出来，而且还给我分了个角色——学生，让我跟着她从二阶魔方开始学起。刚开始，我还蛮有把握地自以为按公式会很简单，孰不知，学习过程中，我不是记不清底面，就是忘记了相邻面颜色，总之，一个多小时下来，我甚至没能按公式完整拼好一个二阶魔方。作为老师，女儿耐心地给我示范，手把手教我，看着眼前这个一本正经的小老师，不禁有些感慨，曾经那个咿呀学语的小不点转眼间竟然长成了一米七三的大姑娘，从曾经对我的“言听计从”变成了凡事据理力争、有自己的想法与主见，我甚至有那么一丝恍惚，这就是曾经在幼儿园时说自己的理想是给妈妈换一双跟她一样的手的小女孩吗？这就是曾经那个一年级时用拼音给妈妈写信的小女孩吗？
从去年开始，女儿迷上了魔方，从最简单的二阶魔方到三阶、四阶魔方，随着看女儿玩魔方的次数越来越多，我发现这魔方确实挺考验人的耐心与毅力，看女儿记本子上那密密麻麻的公式，还有那一个个阴影面积各异的立体图，我眼都花了。用女儿的话说，有好多种方法可以进行复原，但前提条件是必须心到、眼到、手到，而且必须有足够的耐心。每次看魔方在女儿手中快速翻转，不一会就被复原，确实甚是佩服。
女儿认真讲解的过程中还不时口出箴言：“妈妈，玩魔方必须聚精会神，不能三心二意；底面是必须要记清的，不能混淆，否则，所有步骤都将是错的……”“吆，还真有老师的样子呢？”我不禁脱口而出。
“妈妈，你忘了我们班里结对子时我当过小老师呢？”经她这么一说，确实想起来了，四年级时老师让班级前五名帮助后五名的学生，根据自己的各科情况帮助他们进步。从此，女儿课间或晚自习，便开始负责帮同学学习数学，第一次月考，她帮助的同学数学成绩由不及格考到68分，提了16分,放学一进门女儿就迫不及待地把好消息告诉我，那高兴劲比自己考了满分都夸张。
“对了，五年级时你还帮老师批改过作文呢？”
“妈妈，你记性怎么变这么好了？哈哈哈……”
“因为你当时给妈妈上了一课啊！”
记得当时是周末，女儿拿回来一摞作文纸，好像是课堂上的命题作文，她说老师布置给她的周末作业，把这些作文批改完，等周一交给老师再批改，我看她如此蜗牛般的速度，甚是着急，就说：“不用如此认真咬文嚼字，大概意思就行。”
“虽然老师只是让我们大概看一下，老师周一再批改，但妈妈你说过，凡事做就做好，难道你忘了？”
是啊，曾几何时，我们教育孩子的话却被自己抛之脑后，当在孩子的提醒下，再回头去找寻那份初心，也许，离那份初心有了一定的距离。“对，做就做好，给妈妈一份你批改完的，我学习一下，看咱娘俩是否意见一致？”“哈哈哈！妈妈加油！”回想，记忆犹新。
在我的概念里，似乎一直觉得女儿还是个小孩子，但很多时候，她的思维却总会出乎我的意料，就像前几天在谈到“人生”的话题时，她竟然就这个话题说到了“不该活在别人的框架里”“每个人都在自己平凡的世界里创造着属于自己的不平凡”，我的天！我甚至怀疑是不是十四岁的她在跟我说话。
“那你怎么看待在学习问题上关于父母的叮嘱与唠叨？”一边转着魔方，一边问她。她看我一眼，“如果心里有了一个明确的目标，自己就会为这个目标而努力，根本不需要父母苦口婆心的唠叨 ……”想想也是，她长这么大，好像真的没让我操心过她的学习，成绩一直很好。五年级时为了参加邹平市中小学生诗词大会，两周的时间将几百首诗词背得滚瓜烂熟；对中国古诗词的热爱也让她有幸参加了第四届中国伏生诗会的《禹贡》朗诵，热爱写作的她也有稚嫩的文字发表在《当代小学生》……
看一眼手中的魔方，想想女儿说的话，确实如此。作为父母，我们真的不必着急忧虑，不要总是把“为你好”挂在嘴边，相信每个孩子都是独一无二的天使。
作者：左丽宁，滨州市作家协会会员。
