书写速度慢的危害，书写速度慢，看似一个小问题，其实不可小视。尤其是小学生书写速度慢会带来一系列的问题
1，由于书写速度慢，原本 30 分钟可以完成的作业书写慢的孩子却要用 1-2 个小时，有的甚至要 3 个小时才能完成。这样导致孩子课业负担重、休息少，影响身心发展。
2，由于书写速度慢，孩子往往没有多余的玩耍时间，也没有多余的时间跟同学交流沟通，个性发展会受到抑制，这会严重影响孩子的社会化人格形成。
3，由于书写速度慢，孩子也没有多余的时间看课外书，知识面的扩展受到限制，视野和思维会受到抑制，这将影响到孩子的学习兴趣发展，容易导致厌学现象的产生。
总之，书写速度慢，是孩子学习跟不上，成为后进生的一个重要因素之一。因此提高小学生书写速度是摆在家长和老师面前的一个刻不容缓的问题。
书写速度慢的原因 ：
原因一，注意力不集中易受外界影响;
原因二，家长经常指责，影响孩子情绪。
原因三，视-动能力发展不足，孩子书写离不开视觉和手部的动作配合，写字慢的孩子经常是看一个字写一个字，有的甚至看一个部首写一下，这样自然无法提高书写速度。这样的现象就是孩子视-动能力发展不足造成的。所谓视-动能力就是指视觉记忆和肢体活动的配合能力。如果孩子的视觉记忆能力发展滞后手部的精细动作完成能力又很弱的话自然在书写方面就如蜗牛爬一样慢。
原因四，记忆力和观察力发展不足。
原因五，没有时间观念 。
原因六，家长过多关注，干扰孩子学习 。
对策：
一，视知觉能力训练
1，仿绘：训练视觉记忆能力，在纸上画一些几何图形让学生看一段时间并记住然后把图形拿走让孩子在一定的时间内画出来要求大小比例尽量一样。
2，格仿、点仿：训练视觉分辨和记忆能力在格或点上构思一些图形让学生看一段时间并记住然后画在老师准备的纸上。
3，迷宫游戏：训练视觉追踪能力，买一些复杂的迷宫图要求孩子在规定时间内快速找到出口不限制时间没有效果。迷宫训练正确转折或找到出口且级别不断提升。
4，扑克牌游戏：训练视觉记忆能力，家长可以随便选 7 张牌一线排开让孩子仔细看一段时间并记住15 秒收走让孩子依次排出或者将其中的三张变换位置让孩子说出来。
5，找不同：训练视觉分辨能力让孩子在规定时间内找出两幅图画有什么不同越多越好这种图画册市场上可以买到最好买复杂一些的但要规定好时间不限制时间没有效果。
6，丛林寻宝：训练视觉分辨能力在一些相同数字、字母、汉字中找出与众不同的数字等。
7.，过目不忘 ：训练视觉记忆能力如去过商店后让孩子回忆卖商品的柜台在什么位置各种商品摆放在哪里。
8， 视觉追踪训练： 可将一个球吊在空中来回摆动让孩子的眼睛盯着球随球的运动而运动而头不要动。
9，火眼金眼 ：找一些小石子或者玻璃球放在盒子里由一个人迅速打开盒子让另一个人看两秒钟然后又迅速合上盖子让看的人说出盒内小石子或玻璃球的个数。当然可以交换进行但是要不断的变换个数。
二，手部精细动作能力训练
1，折 纸 准备一些彩纸教孩子折出不同的造型。
2.，泥 塑 准备一些黏土或面粉教孩子捏出不同的造型。
3，画 线 用铅笔照尺子画两条30 厘米长的直线两线之间相隔3 毫米。然后用另一种颜色的铅笔不用尺子在两条直线之间画一条线。画线时不许停顿笔不离纸在 20 秒内完成。
4，编 织 准备彩绳或毛线妈妈教孩子最基本的编织方法。动作熟练后孩子可以自由编织。
5，接抛球、拍球 锻炼手眼协调能力、视觉追踪能力和精细小肌肉动作能力双手同时上抛乒乓球然后左手接右手、右手接左手的球双脚保持不动把纸篓放在椅子上然后让孩子离 1.5~2 米远投乒乓球要求投 5 分钟看可以投多少个双脚不动离墙 1.5 米远两手交替往墙上投球前期先用小皮球投后期可换成乒乓球左手投球右手接球右手投球左手接球双脚不动。用篮球边走边拍球、或者是站立不动两手交替拍球要求速度快并且要匀速。抛球入杯拿一个纸杯和一个乒乓球一手拿纸杯一手拿球球抛在地上然后用杯子接住。
6，吹拉弹奏 让孩子学习一门乐器对孩子精细动作的协调和培养美感有十分重要的意义。
7，练毛笔字 这是一项非常好的训练视-动能力的手段既可以陶冶孩子的情操还可以训练孩子的注意力并对视觉各种能力都有很大的帮助。
8， 一心二用游戏 让右利手孩子用左手拿筷子用左手拍球用左手写字。
9，小猫钓鱼 这也是训练孩子视动训练能力的好方法。用长为 80cm 木棍拴一根长为80cm 的细绳绳的另一端拴一段 4cm 的小木棒在一条线外钓起位于身体大约 50cm 的一些竖立的矿泉水瓶在一定时间钓的越多越好。
10，夹豆子训练训练精细动作能力用筷子要黄豆记录一分钟夹多少颗每次两组做比较。
以上这些游戏是弥补很多家长在孩子学前学习能力发展敏感期忽略的家庭教育内容，不要认为简单，事实上孩子的学习能力就是在这样的玩耍中得到发展的。
