小作者：宋俊辰 莒县第五实验小学三年级四班 指导老师：丰西菊
我有一个迷宫球，它可神奇了，特别好玩。这个球是椭圆形的，外面有一层透明的塑料壳，中间接缝处有一个固定的圆环；球里面最主要的就是轨道了，每条轨道上标着不同的数字，数字不同轨道的颜色不同，边沿的地方有螺丝固定在外壳上，他们弯曲缠绕在一起，看得人眼花缭乱；球里面还有一个不锈钢的小圆球，我就是控制着它在轨道上走的。每次我都是把小圆球转到第一关开始的地方，通过倾斜迷宫球控制小球在轨道上沿数字序号向前走动，轨道上有很多的机关，一不小心他就会从轨道上滚出来，这样就前功尽弃了，必须从头开始。其中最神奇的要数第三关的“旋转门”了，需要把小球滚进一个洞里，再用极快的速度把迷宫球反转过来，使小球从轨道的另一面出来。我几乎每次都在这里败下阵来，要么是慢了半拍，小球从另一面脱了轨，要么是快了半拍，小球还没有滚到另一面又倒了回去，灰心不已。每到这时，爸爸都会鼓励我，“多试几次别着急，总能成功的！”现在我已经找到了技巧，成功的几率大了很多。通过这个神奇的迷宫球，我明白了做事要耐心细致、持之以恒，才能成功。
评语：文章开篇点题，写迷宫球神奇，文中通过迷宫球的形状、具体的操作方法详细的介绍了迷宫球，写出了迷宫球的好玩，使读者产生浓厚的兴趣，文末阐述了通过玩迷宫球懂得了做事耐心、细致持之以恒的道理，非常难得。
