学前儿童必备技能咱们已经聊了好几个方面了，从语言、社会，自理能力等几个方面来一起说了一些关于孩子学龄前进行活动的，今天咱们一起来说另外一个对于孩子来说也很重要的能力——感知能力。
所谓感知能力就是孩子对于外部事物的感觉和感受能力，感受美和欣赏美等都属于这个能力的一方面，当然孩子感知世界的途径呢就是运用孩子自身的器官来去对世界进行感知，简单来说就是运用眼耳口鼻手来发展孩子的视听触味嗅的能力，咱们今天从这几个方面来讨论关于孩子的感知能力发展的游戏。
首先，我们要明白，发展和锻炼孩子感官对于孩子的重要性，孩子运用感官来对于未知世界进行探索，而感官也是为接受外界事物来确定的，现在的社会越来越重视孩子对于周围世界的感知能力，因为只有充分感知周围的环境才能充分的去利用环境，进而来发展幼儿自身的各项能力。
视觉辨别能力的培养。
孩子视觉能力的培养是孩子接触外界社会的主要方式，也是最直接和最快的方式，孩子的视觉发展是逐渐完善的，孩子刚出生时，视觉并没有得到完全发展，这个时期的孩子视觉上只能看到黑白两种颜色，到孩子四个月左右的时候发展逐渐成熟，，新生儿的视觉发展主要是以眨眼、转眼珠、收放瞳孔等几个方面。孩子出生的两三周会慢慢的有视觉追踪的现象，（所谓视觉追踪就是孩子的视觉能够跟随孩子的移动而移动）。一个月左右的孩子能够注视的距离大概在2米左右，当距离较远时孩子就会以为它消失了。这个时候的孩子能够注视一个物体仅仅几分钟。当孩子在6个月之后，视觉的各个方面都有明显的进步。
视觉能力的发展主要在辨别以下几个方面的能力上：
大小：能够辨别物体的大和小，并能够区别两个物体的大和小。
长短：能够辨别物体的长和短，并能够区别两个物体的大和小。
胖瘦：能够辨别物体的胖和瘦，并能够区别两个物体的胖和瘦。
高矮：能够辨别物体的高和矮。并能够区别两个物体的高和矮。
形状：能够辨别物体的形状，区别两个物体的形状，能够辨别两个不同形状的物体。
颜色：能够辨别不同的形状，知道几种常见的颜色。
以上是孩子关于视觉辨别能力的各个方面，主要在辨别孩子对于尺寸的感知能力，家庭里可以通过以下游戏来发展孩子视觉辨别能力中关于物体尺寸的能力。
1、发现生活中的建筑物：
生活中有各种各样的建筑物，可引导孩子观察区分不同形状的建筑，并尝试描述建筑的特点，尝试说出其区别。
2、排序游戏
分辨大小、长短、高矮等尺寸类的形容词是孩子进行排序游戏的基础，所有可以选取生活中任意两个有不同特质的物体，进行关于尺寸的对比游戏，在熟练的基础之上进行多个物体的排序。
3、颜色对对碰
寻找生活中的颜色，可以给孩子设定一个颜色，让孩子在家庭中寻找出和这个颜色相同的颜色，并拿到一起进行对比和配对。
4、找影子
家长准备不同物体的影子，引导幼儿观察并说出是哪种物体。
视觉追踪能力的培养：
孩子的视觉追踪能力的培养不仅在锻炼孩子的专注力、秩序感以及手眼协调的培养上起到至关重要的作用，还为孩子以后阅读和书写做了 良好的准备。
家庭中可以做以下活动来锻炼孩子的视觉追踪能力
1、点点乐
家长准备不同动物图形的挂图（孩子有一定的经验基础），家长随机指出一种，引导孩子说出其名字，在此过程中，孩子的视觉要随着家长的指示而变化。
2、毛球滚滚乐
同样，家长准备一个毛球（可滚动），家长随机冲一个方向仍毛球，引导孩子观察运动轨迹，更换方向引导孩子观察、
3、滚珠子
家长准备一个四面围起的纸盒子，用珠子沾上颜料，将其放在纸盒中，晃动纸盒，引导孩子观察产生的颜色轨迹。
以上为一些简单的视觉追踪游戏（适合3岁以下孩子），希望对家长们有帮助。关于感知视觉能力的其他方面（3-6），咱们明天继续了解。
