最近发现，孖宝特别喜欢扔东西。估计因为是同一个娘胎出来，这两娃连招式都好像是统一培训过一样：玩具、拼图、故事书、饭碗......玩高兴了就往外扔，越说他们越起劲；把小闹钟里面的电池反复挖出来又塞回去；往水泥小玩具车里面塞满碎纸屑；还常常趁我抱着他的时候手腾不出来，一把将我眼镜扯掉，然后反手往地上就扔，整套动作如行云流水，一气呵成，让你又好气又好笑。
相信很多宝妈都会像果酱一样，在孩子1岁左右的时候，经历过这样的一个时期：宝宝喜欢反复往地上扔东西、喜欢往床底、洞洞里钻、或者爬高高、翻箱倒柜把抽屉东西翻出来......但这到底是什么原因呢？
其实，孩子喜欢探索空间，说明他们已经迎来了“空间敏感期”。
空间敏感期是指：儿童通过物体的位置探索空间，通过物体的运动探索空间，还通过弯曲的视界探索空间。通过不在视界中的物体探索空间，他们由此得到空间感，形成空间概念。
这是一个不太容易被成年人理解的时期，扔东西、钻床底、爬高等行为，在许多家长看来，不仅简单重复毫无意义，还具有破坏和危险性，所以当孩子出现这些举动时，很多家长都会黑脸生气，强硬阻止。
但其实，这是孩子智力发展的一个重要阶段，在这个过程中，孩子可以体验到很多学习的乐趣：东西扔出去之后，都会往下掉，但是不同的东西掉到地上，状态各不相同。皮球掉了会弹几下越滚越远、一张纸片掉在地上会飘落无声息，玻璃奶瓶掉地上则会应声破碎。于是，好奇宝宝们通过这种方式来探索事物间的因果关系，认知世界。家长如果能捕捉到这个敏感期，处理得当，将能对孩子的成长起到积极的影响。
孩子乱扔东西我们应该怎么做？
首先，如果孩子确实很爱扔东西，则为他们准备一些不容易摔坏的物品。可以在宝宝的活动区域多放些毛绒玩具、乒乓球、积木、橡胶塑料等玩具，满足孩子想要尽情“扔”的愿望。家长无需担心这样子会让孩子养成扔东西的坏习惯，因为当孩子探索空间的*能得到充分满足以后，他们的这种行为就会自然而然地消退。
其次，还可以把扔东西设计成有趣的亲子游戏，陪宝宝一起玩。比如，家长可以跟宝宝面对面坐着，其中一个人负责扔，另外一个人负责接；或者准备一个纸箱，跟孩子一起把纸团、小皮球等往里面扔，比赛谁扔得更准；还可以模仿套圈圈游戏，准备几个稍微大些的圈圈和几款孩子平常喜欢吃的零食，引导他们瞄准自己想要的食物，将圈圈掷去。如果套中，就把零食奖励给孩子吃。这样，不仅能把坏习惯变成一种投掷技能，让宝宝得到锻炼，还能很好地促进亲子关系。
再次，孩子在两岁以后，对事物会有一定的辨别能力，父母应明确且耐心地告诉小孩什么东西是绝对不能扔的。把孩子不能扔的东西，尤其是药物、易碎品、尖锐锋利、细小颗粒状的物品、还有其他危险物品；家里的电脑、手机、手表等其他价格昂贵的东西，都要放在孩子够不着的地方，以免造成严重后果。
第四，宝宝每次扔玩具之后，家长不要马上收拾。因为如果马上帮他捡回来的话，宝宝会误以为这是你跟他在玩游戏，就会扔得更加起劲儿。在宝宝扔玩具后，要先引导孩子自己去捡回来。如果孩子太小，还不懂自己去收拾，家长也必须要等他手中的玩具都扔完，回头找你要的时候，再去给他们捡。这样，他们才会明白，被扔掉的玩具自己是不会回来的。以后，他就不会随意扔掉自己喜欢的玩具了。
等孩子长大一些的时候，家长要开始引导孩子自己整理玩具了，要物归原主，养成主动收拾的好习惯。年龄小的宝宝，对颜色比较敏感，家长可以按颜色来给玩具收纳箱贴上标签分类，然后引导孩子把相应颜色的玩具“送回家”。如果宝宝愿意自己收拾干净现场，家长一定要及时表扬，跟孩子一起分享劳动的成果，培养宝宝对整洁、美的感受能力，让他们保持卫生、整洁的好习惯。
当然，也不排除这是宝宝用来发泄不满、求关注搏眼球的方式。
孩子有时候会通过摔东西、撕纸等举动来发泄小情绪。如果是这种情况，家长应先以包容的态度在旁边默默陪着他，直到他的情绪得到排解，平静下来。接着跟孩子进行沟通，了解孩子生气的原因。如果理由是合理的，应及时给予安抚；如果孩子是无理取闹，可以尝试采取用其他事物吸引注意、转移目标的办法来处理。
有时孩子扔东西只是在家太无聊，为了吸引大人的注意。如果是父母忽视了孩子的需求，我们就应该要给予孩子更加多的关爱和陪伴，让宝宝感受到父母是关注他爱他的。有父母经常给他讲故事、玩游戏，搭积木，自然他就渐渐不会乐于去扔玩具了。
总之，家长要意识到，这些调皮捣蛋的行为背后，其实是孩子必然经过的敏感期阶段。他们在这个过程中一直在实现自我探索、接纳和学习。家长要尊重孩子的发育过程，只要在安全、合理的范围内，我们就应该理解和尊重孩子的这些行为。给予他们一定程度的包容 ，但不是一味的纵容，支持孩子在这个黄金阶段的心智发展，让他们尽情探索，陪着他们一起成长。
END.
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