不违农时，循序渐进；脚踏实地，春耕夏耘。在春日这个万物复苏的时节，为了让学子们在“沉浸式”体验中增长劳动技能，通过真实的劳动实践和文化营造，让书院学子深入体味劳动付出、培育、收获的全过程，以感受劳动和收获的美好及不易。4月22日16:00，书院学子在信院农场开展春耕活动，争做传承农耕文明的新时代青年，不断涵养华夏文明耕读修身的智慧，让师生在劳动中感知幸福、荣誉和成长，以探索“劳动 育人”新模式，让劳动成为最美的青春底色。
松土犁田·蓄势待发
春风暖，春耕忙，最是好时光！经过前期线上“开春·意”农场划片承包竞标大赛的顺利举办，各书院团队将制定的详尽计划于今天落地实施。各书院代表队早已整装待发，同时邀请了农耕人武师傅为学子们讲解平整土地的操作理论及实践的注意事项。在武师傅的教学下，学子们挥动着铁锹和锄头，伴随着一声声“扑哧”的声音，各书院团队渐入佳境，有条不紊的分配工作，女生们负责除草和清理土地中的杂物，男生则用铁锹将硬土块拍碎，修整垄沟，松动土地。学子们一鼓作气，埋头苦干，全身心的沉浸在耕作之中，体味着“春耕”的魅力，诠释着“锄禾日当午，汗滴禾下土”的意境。在学子们的不懈努力下，原来杂草丛生、凹凸不平的土地已焕发出新的生机，为下一步的耕种环节创造了有利条件。
寻出真知·描摹快乐
双手耕耘寄希望，辛勤汗水灌成长。书院学子在一番忙碌后大汗淋漓，在休息期间开启了游戏环节。“农场消消乐”、“手绘农场”等小游戏让学子们在忙碌之余放松身心，穿梭在校园各个角落寻找植物的学子在夕阳下寻迹农场快乐，其乐融融的氛围更是让我们真切感悟了农耕的乐趣。与此同时，师生一起以手绘诠释青春，双手涂满颜料，在画板上留下“劳动”印记。学子们嬉戏打闹的画面绘成了一幅幅生动的画像，彰显出春日的勃勃生机与学子们的青春活力。
撒花完结·辛勤播种
春风拂枝吐新绿，正是种植好时节。基于前期的努力，4月24日16:00，学子们又相聚于农场，开始了新一轮的忙碌。学子们戴好手套、顶着帽子、手拿农具，化身为“小农夫”，奔走于农场田间，为播种做准备。一时间铁锹、小铲、锄头声接连不断，在这尘土飞扬中演奏着播种之曲。期间，农耕人董师傅亲身示范，传授学子们如何播种，学子们认真学习并施以行动——刨土、浇水、撒种、填土样样不落。忙碌的身影遍布田间，描绘出一幅幅辛勤耕作的画卷。小小的播种活动，却寄托着学子们对未来的美好期盼，希望的种子在手中播下，收获的喜悦在时光中不断积淀。
“自己真正地体验到幸福存在于生活之中，生活存在于劳动之中，在劳动中增长智慧，当用自己的双手辛勤劳作时，幸福也正在产生。”农耕文化不仅沉淀了人们的记忆，而且凝练着过去生活的智慧。在本次书院劳动文化节春耕活动中，书院学子展现出团结协作、吃苦耐劳的精神风貌，在农耕中感劳动之美，悟耕作之乐，亲身探索、亲自实践。
春光无限好，花开正当时，愿学子们与春作约，在属于自己的这片土地上野蛮生长，去肆意耕种、体验、探索，感受生活的千姿百态，绽放青春的蓬勃朝气，不负大好春光不负己。
农耕劳动·体验收获
农耕人武师傅：今天我从一位农耕人转变成一位老师，为同学们答疑解惑，带大家了解农耕文化，体验劳动实践，很开心也很满足。当然，今天同学们的表现也很让我吃惊，大家在烈日下认真劳作的样子展现出新时代下新青年该有的样子，在这里作为农人也作为家长，更多的是希望大家可以在体验中感受劳动人民的智慧、勤劳和艰辛，珍惜当下拥有的一切，将你们的所思、所想、所学、所悟能够更好的运用到工作学习生活中去。
无边书院发展导师郭丽婷：在封校生活中，很开心与书院学子共同体验质朴的农耕劳作，提升劳动技能，传承劳动文化精神。在农场里我们尽情撒欢，一同在田地里翻土、除草、播种、浇水，感受生命成长的奇妙。因万般期待盛放的油菜花田，我们的在校生活不再是宿舍-食堂的两点一线，还可时常到信院农场照顾即将破土的小苗。带着这样美好的信念，我们一起将劳动融入生活、将生活融入教育、将教育融入实践，多元的劳动体验，多样的实践平台，无形中共同构筑了“朋辈育人 劳动育人”的新模式。
青藤书院米星宇“小农夫”：通过参加书院农耕劳动体验，我切身感受到了农民伯伯的艰辛，粮食的来之不易。此次实践活动是一种趣味化的劳动教育，亲自动手让我真切体会到了劳动的乐趣，在经过一系列拔草、翻土、挖坑、播种、浇水、除草等程序，才能见证幼苗的成长。这次近距离的农耕实践，让我们平时远离农耕活动的同学们得到充分的体验，虽然辛苦，但乐在其中。作为当代大学生，我们要学习勤奋与不断奋斗的精神，并将自己的所学、所知真正的运用在被需要的地方。
