一直以来，家长对孩子总会反复叮嘱“不要跟陌生人走”，这听上去似乎很合理，但似乎又不够，陌生人不能跟着走，那陌生小动物呢？于是有人做了个实验，带着可爱的小动物去靠近身边没有监护人的小朋友（实验行为，监护人在暗地里观察保护），并以帮小动物找主人为由，带小朋友走。结果显示，大部分小朋友都心甘情愿跟着陌生人和小动物走了。看了这个实验，我不禁一惊，陌生人的话题，确实得多范围多角度地给孩子们灌输啊。于是，日常带扭蛋（我家宝宝）在外活动时，常以角色扮演的模式来假装自己是陌生人，“小朋友，我是*妈的朋友，*妈临时有事，让我接你回家”“小朋友，我这里有好多糖果，跟我走吧”“小朋友，这只小狗找不到主人了，你能帮我一起找找吗”……各种套路的话不断诱骗，扭蛋都坚决说“不，因为你是陌生人[我想静静]”。咱也不知道他是真记住了还是为了哄我玩。直到有一天，去动物园，我才意识到，他真记在心里了。
假期带扭蛋去动物园，看到好多家长孩子都在拿蔬菜投喂动物，扭蛋很是羡慕，时不时地在没人时跟我念叨“妈妈，我也想喂动物”，因为没买到动物专用蔬菜，所以也只能跟他解释说动物不能吃你的食物，会坏肚子，会变胖，会不健康。他似懂非懂的听着，但想喂动物的念头从未打消。就在看骆驼时，一位正在喂骆驼的美女小姐姐可能看出扭蛋那渴望的小眼神，就主动把蔬菜分享给扭蛋，邀请他一起喂。扭蛋摇了摇头说谢谢，就拉着我走了。后来又一次遇见了那位美女小姐姐，见扭蛋那渴望的小眼神，又一次想把自己的动物蔬菜分享给扭蛋，扭蛋还是摇头不肯要。后来的路上我问他为什么，他认真地回答说“陌生人的东西，不能拿，你告诉我的！” 对陌生人说不， 这孩子确实记住了。
