在《我的世界》乌镇开展的开发者大会暨周年庆中，北京大学心理学教授、博士生导师，最强大脑中的队长“Dr.魏”-魏坤琳，为现场与大众带来了一场以“电子游戏与大脑能力”为主题的演讲。
北大教授Dr.魏出席《我的世界》开发者大会（图侵删）
在传统经验中和认知中，大部分人都认为打游戏是休闲娱乐的一种方式，打游戏时，我们并不会需要用太多的脑子，那么，打游戏能不能够让大脑得到培养，变得更为聪明呢?
游戏能够培养大脑发展 成就“最强脑力”
Dr.魏在演讲的开始便提出，从科学的角度，会把大脑能力分成两个区块，分为“基础认知能力”与“复合认知能力”， “基础认知能力”是指大脑可以感知这个世界，可以控制身体运动;而更高级的“复合认知能力”，则依赖于基础认知能力综合一起协同工作。
《我的世界》是科研界和教育界最喜欢的游戏（图侵删）
同时，Dr.魏表示优秀的游戏能够对玩家们的认知能力产生正面影响。认知能力，就是大众俗称的脑力，是简单的基础能力与复合能力的相结合。例如在第一人称射击游戏当中，要求玩家有着出色的注意力和瞬间分配能力，美国军方招募无人机驾驶员，就特别偏好优先选择游戏玩家。因为无人机是通过屏幕操作的，所以此时就需要驾驶者能够进行快速判断，什么是危险什么是目标。并且这些玩家有着更高的空间辨别能力。
游戏对于大脑能力发展起促进作用（图侵删）
而在构建类游戏当中，则要求玩家们利用不同的材料，来搭建头脑中想象的世界。Dr.魏举了一个例子，如果让孩子在20天左右玩五次游戏，并分成两组，一组建构类游戏，一组字母游戏，并进行对照的话，可以发现玩构建类游戏的孩子空间旋转能力，数学能力均会提高。因为空间能力其实跟数学能力的脑区重合的。如果使用核磁共振机器来探究，可以发现相关脑区域的激活程度都提高了。
Dr.魏：《我的世界》有利于大脑培养发展
《我的世界》作为一款建构类功能性游戏，能够对玩家们的认知、社交、动机与情绪等方面产生正面影响，是一款“自由度极高、具备构建和社交双重属性”的教育类游戏，并且Dr.魏也表示，《我的世界》是他个人电脑上唯一安装的一款电脑游戏，也是他唯一允许女儿玩的一款游戏。
《我的世界》“非常大脑”专题作品《死亡航线-消失的人们》，作者：我的世界官方社区（图侵删）
在演讲结束后，《我的世界》与北大教授魏坤琳（Dr.魏）联手在游戏中推出“非常大脑”专题，引导孩子们在游戏中完成一项项有趣的任务，来锻炼大脑多方面的能力。比如其中一款《死亡航线-消失的人们》，集解密、闯关、跑酷、迷宫、跳水为一体，飞船上的留言板，隐藏的道具，游戏埋下的彩蛋，都需要借助逻辑推理能力去寻找。精彩刺激的游戏同时，又能有效锻炼大脑的能力。
最强脑力比拼 《我的世界》或成脑力竞技项目
说起Dr.魏，为人熟知的莫过于他在脑力竞技节目《最强大脑》中留下的“科学是评判的唯一标准”的印象。而在最近的《最强大脑》比赛中，Dr.魏队伍中的参赛选手郑林楷，一位被称为天才少年的清华学霸，同样也是一位游戏玩家。
郑林楷微博-《我的世界》疑似成为最强大脑比赛项目（图侵删）
而在近日，他在微博上放出《最强大脑》录制现场的花絮照片，图中疑似出现游戏《我的世界》中的道具，让大众不禁纷纷猜测《我的世界》是否作为了一款脑力竞技项目登陆《最强大脑》。
虽然在大众心目中《我的世界》作为一款游戏能否作为脑力竞技项目仍存在一定疑问，但是《我的世界》所具有的独特属性-构建性与自由性，同时有利于培养大脑发展的这一点上，让人不能忽略了它成为脑力竞技的可能性。
