1、抓耳抓鼻。
大家站成一排，一人喊口令，大家来做动作。当喊1、2”时，两手在胸前按口令节拍击掌两次;喊3”时，用左手食指与拇指抓住鼻子，右手与左臂交叉用食指与拇指抓住左耳。接着，再喊“1、2”，孩子依然按节拍击掌两次，而再喊3”时，孩子换成右手食指与拇指抓住鼻子，左手抓住右耳。这样反复变换，如果孩子在发口令后2秒内没有做出动作，或动作不对都算失败。
2、大西瓜、小西瓜。
其实这是一个反口令练习，说到大西瓜的时候，手要比划成小西瓜的形状;当说到小西瓜的时候，手要比划成大西瓜的形状。如果想采取比赛的形式，每组可派代表上台，看谁坚持到最后，谁的注意力就最集中，反应也最敏捷。
3、大小西瓜。
大家站成圈。可指定一个人当排头，说“大西瓜”，但两手比成小西瓜的样子;接着第二个人说:“小西瓜”，但两手比成大西瓜的样子，依次直到最后一人。
4、手指爬梯。
孩子两手放在胸前，先左手拇指与右手食指尖相连，然后左手食指右手拇指往上爬，两指尖在上面相连，接着又是左手拇指与右手食指尖相连;这样依次反复上爬，爬到头顶再往下爬回。孩子熟练后可增加难度，左手拇指与右手中指尖相连，左手拇指与右手小指尖相连等。
5、玩“开火车”游戏。
这种游戏要三人以上，一家三口就可以完成，当然如果有爷爷奶奶或其他参加，那就更好了。为了叙述的方便，现以三人为例，方法是:三人围坐一圈，每人报上一个站名，通过几句对话语言来开动“火车”。如，父当作北京站，母当作上海站，孩子当作广州站。父拍手喊:“北京的火车就要开。"大家一齐拍手喊:“往哪开?”父拍手喊:“广州开”，于是，当广州站的儿子要马上接口:“广州的火车就要开。"大家又齐拍手喊:“往哪开?”儿子拍手喊:“上海开”。这样火车开到谁那儿，谁就得马上接得上口。“火车”开得越快越好，中间不要有间歇。这种游戏由于要做到口、耳、心并用，因此能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力，而且这种游戏气氛活跃，能调动人的积极性孩子玩起来，乐此不疲。
游戏的过程中，如果孩子比您做的事情多，要记得及时地表扬哦;反之，也要好好的鼓励，必要的时候也可以“放一点水”，让孩子体验到胜利的快乐，拥有成就感。游戏反复进行，不断地变换内容孩子就很顺利地进入了状态，您想要孩子做的事情，就不知不觉地做完了。
