宝宝的年龄越小，发展越不稳定，波动性越大。家长不能在发育正常的宝宝之间简单地做横向比较，对宝宝的发展下简单结论。家长应细心了解评价宝宝各个方面的发展细节，有针对性地促进宝宝发展。
游戏目的
让宝宝感知声音的高低。听觉训练不仅是听力水平训练，宝宝通过敲击，可以提高辨别声音高低的能力，从而发展宝宝的音乐智能。适当的听觉刺激会促进宝宝在情感上与人沟通及语言方面的发展，并培养宝宝积极、乐于接受外界事物的态度。
妈妈准备：两个相同大小的玻璃水瓶。
游戏步骤
1 一个水瓶装满水，另一个装1/3的水。
2 让宝宝用筷子敲一敲，哪个瓶子发出的声音高，哪个瓶子发出的声音低。
3 也可以多找一些瓶子，分别装不同分量的水，让宝宝用筷子敲击，听听声音的高低。
4 还可以找出家里的锅、碗、盘子、盆等，用筷子敲击它们，使之发出不同的声响，感受用力敲和轻轻敲的区别。
爱心贴士
1.宝宝的听觉器官发育还不成熟，注意敲击的声音不要过大。
2.有条件可以使用真正的乐器，效果会更好。
音乐智能的开发宜早不宜迟：
0～2岁：主要是培养宝宝对音乐的感知力和领悟力。尤其是让孩子多听，听一切优美的音乐，并可借机观察他是不是有音乐方面的天赋，或他对音乐有没有兴趣。
2～3岁：宝宝听到音乐可能会不由自主地随着音乐手舞足蹈，这时要特别培养孩子的节奏感，给他听的音乐可以是节奏性比较强的，同时，还要注意宝宝是不是可以准确地跟着音乐节奏翩翩起舞。
3～4岁：这段时间可以让孩子从单纯节奏练习向旋律、音准方面过渡，并可以让他配合乐曲接触乐谱。学习电子琴是这一时期不错的选择。
4～6岁：这段时间是开发孩子音乐智能最关键的一个契机，现在可以让宝宝学习一些实际的音乐技能了，比如钢琴、小提琴、扬琴、古筝、二胡等乐器的演奏。
