熟悉我们的朋友都知道，企鹅爸爸尤其偏爱桌游。
不过这一类的游戏，一开始需要家长很花心思去引导孩子才会入坑。
因为都是逻辑、观察、记忆力这类烧脑绕圈圈的玩法。
能理解、能沉浸去玩才能体会其中的乐趣。
对于低龄孩子，怎么样引导他们才会对桌游感兴趣呢？
今天给大家分享企鹅爸爸一位小伙伴，小船妈妈陪她三岁的女儿慢慢玩桌游的故事。相信会对大家有所启发。
慢慢小朋友满三岁后，我就开始有意识的引导她做一些有关记忆力和逻辑力的益智游戏。
微博上父母辅导作业时被气到进医院，疫情期间孩子们在家里上网课引发的各种鸡飞狗跳时不时冲上热搜，为了以后的家庭和谐、母慈女孝，我早早就开始从游戏和玩具下手培养慢慢的专注力、观察力、记忆力，即使不能过目不忘、一目十行，也尽量不要言帚忘笤、说东忘西。
记忆力就是观察、编码，存储及提取信息的过程。这种能力是可以通过学习和练习来加强的，记忆类桌游是对低年龄段的小朋友很好的锻炼方式。
我和慢慢玩的是一款叫《北极熊钓鱼》的桌游。
这款桌游盒子的正面是两只北极熊坐在冰面上钓鱼的场景，侧边是小鱼在水下生活的有趣场景，盒子顶部开有16个孔位，盒子中共有8种颜色，每种颜色两只共16只小鱼。
小鱼会游泳
买鱼游戏之颜色匹配
本玩法适用于学习颜色的小朋友，目的是练习孩子的颜色识别能力和匹配能力。
将所有的鱼按照颜色进行分组，从两两一组中分别取走一只，然后随机给孩子一只，让她找出相同的另一只。
全部找对可以给一张小贴纸奖励一下，有了奖品的加成，相信我，小朋友会玩到停不下来。
慢慢已经掌握了颜色和配对
自己玩一会儿配对游戏~
买鱼游戏之数量匹配
本玩法适用于学习数量的小朋友，目的是游戏锻炼孩子数数和数物对应意识。
将所有的鱼插入孔位后，孩子扮演卖鱼的老板，家长扮演买鱼的顾客。
“顾客”说出要买的数量后，由老板钓出相应数量的小鱼，“一手交钱一手交货”。
玩了两局后慢慢要求顾客先敲门，再问一句“有人吗？”，原来是将绘本中的故事情节套了进来，我立即戏精上身，从敲门-买鱼-交钱-告辞一条龙演戏。
慢慢对6、7、8、9、10的点数还不是很熟练，所以我重点锻炼的这几个数字，大家可以根据自家宝宝的情况“量身定做”的购买的数量。
认真为顾客挑选6条鱼的老板
记忆游戏之低阶玩法
本玩法适用于低年龄段的孩子，也可以是刚接触记忆类桌游的小朋友，目的是锻炼孩子的记忆力。
将所有的鱼按照颜色进行分组，然后从每一组中随机拿一只让小朋友记住颜色，插入孔里后再重复一遍比如“绿色的小鱼放在这个角落里了”加深小朋友的记忆，根据自家孩子的情况控制一次要记忆的小鱼的数量。
慢慢是从3条小鱼开始玩，连玩3局都能正确的找出相同颜色的小鱼，然后就加大了游戏难度，4条也轻松打通后，5条遇到了挑战，6条时就要拔出来对比一下了。
找到啦 ！玩到开心的时候直接用手抓
慢慢非常喜欢玩贴纸，每一轮游戏结束都会提示“妈妈，要给我一个贴纸” 。
我要自己揭，蝙蝠侠Batman！！！
刚开始玩游戏时爸爸妈妈们可以用点小技巧，如果一开始就很大的难度，小朋友老是找不到就容易失去兴趣了。
在摆放鱼的时候可以将同样颜色的小鱼放在相近的地方，难度降低后孩子的成功率会大大提升，小朋友很容易就被吸引了。
记忆游戏之单人高阶玩法
低阶玩法打通关后就可以挑战一下高阶玩法了，将所有的鱼全部插入孔洞中，插入之前让孩子记一下颜色和位置，然后随机钓出来一条鱼，然后再钓出来同颜色的另一条，以此类推直到将所有的小鱼全部钓出来。
找到啦，开心到模糊
记忆游戏之双人高阶玩法
两个小朋友同时玩，将所有的小鱼插入孔里后，由玩家1小朋友钓出第一条小鱼，假如这是一条蓝色的小鱼，玩家2小朋友必须根据记忆钓出蓝色小鱼，如果玩家2成功，则两条小鱼都归玩家2并由玩家2开始游戏。
如果玩家2失败则将所有的小鱼放回由玩家2再次开始游戏，最后小鱼多的一方获胜。
这种玩法和上一种玩法的区别是上一种是小朋友自己玩，这种是加入了「规则」的概念，两个人按照规则轮流玩。
终于找到了红色的小鱼，太开心啦。
钓鱼接力
这种玩法适合各年龄段的小朋友，可以锻炼孩子的专注力、动手能力和配合能力。
这种玩法可以有2-4人参与游戏，将小鱼用钓鱼钩接力放到“鱼缸”里，相同的时间内传递的鱼数量多的获胜。
只有两个人时可以每人拿两个鱼钩，一只鱼钩钓起鱼后，转移到另一只鱼钩上再放到“鱼缸”里。
来一场接力游戏吧
一次能钓出很多鱼吗？
一次可以同时钓起几条鱼呢？
尽可能的多钓几条吧。
妈妈妈妈，我钓了4条！
这种玩法可以培养孩子的手部精细操作能力，抓新的小鱼时鱼钩上原来的鱼很容易掉下来，试试木质鱼钩再试试纸质鱼钩，哪个更好控制呢？为了不让小鱼掉下来，就得让鱼钩尽可能的贴着纸盒。
总结一下慢慢的桌游进阶之路：
在陪伴孩子游戏时可以适当的给予指导，比如适当放水降低难度、用他们原来熟悉的方式带入如角色扮演、绘本情景还原等等。
玩的过程中，可以用适当的奖品“诱惑”小朋友，比如一张小贴纸、一个漂亮的珠子，达到正强化的效果。
等到他们熟悉了之后，再增加难度、换新的玩法，给他们挑战的刺激感和成就感。
当小朋友培养出兴趣后，即使没有了奖励也能从中获取乐趣和成就感，这就是内在驱动力呀。
好好欣赏一下朕打下的江山~
