在大家的印象中，小学生都是十分可爱的，无论说话还是做事都充满了童真的味道，可是当他们接触学习的时候，你就恨不得收回刚才那些赞美的话。
由于现在网络科技十分发达，学生们的见识也都增长了不少，所以很多学生的小脑袋里总是充满了古灵精怪的想法，甚至是考试的时候也会有着各种稀奇古怪的答案。
小学阶段学习的知识都是些十分基础的内容，可就是如此简单的内容，学生们都能写出让人大跌眼镜的答案，不知是我们的思维过于束缚，还是学生的思想太过天马行空。
由于小学生的思维还没有成熟，所以小学考试最常见的就是连线题，不过再普通的题在学生的手里都可以玩出花样，就像这位学生，巧妙地来了个障眼法，用打结连线法蒙蔽老师双眼。
不知道老师看到这个乱作一团的连线答案，是否会气得跳起来，估计这个学生实在是不知道正确答案，才出此下策，学生们可不要效仿啊。
有的时候不得不感慨一下中国汉语的奇妙，同样的几个字，打乱开来又能重新组成新的词语，就像这组词语，明明是“结婚、离去、中巴、西风”。
可是学生却巧妙地避开了每一个正确的答案，不过这个答案，你看着好像对了又好像没对，真是挑不出毛病的错误答案，就是老师看了也无力反驳。
学生们奇葩的答案可不仅仅在于连线题，无论什么问题，他们总是可以闹出笑话，就像这名学生答的看图猜成语，每一个答案都是让笔者意想不到。
不过看了她的答案，却又让人觉得好像没什么毛病，看着这充满童真的“一箭扎俩”、“大桶扣蛙”，真是让人无力反驳，只能感慨一句，小学生这单纯的小脑袋。
要说这个学生就更厉害了，硬是将语文试卷答成了美术试卷，每一句古诗都用彩铅画出了相应的答案，这也是一种实力的证明啊，估计老师当时看到这个试卷也要被逗乐了。
学生们刚进入小学，难免还没有适应学校的教学模式，不过相信在老师的引导下一定会慢慢找到学习的状态，这只是时间问题，同时家长也要理性面对小学生奇葩的答案，不要用固性思维限制学生的想象力。
小学生的答案充满想象，家长要理性面对，不要用固性思维束缚学生在笔者看来，小学生每一个错误的答案中，都透着独属于这个年龄的纯真，他们的思维还没有被条条框框的规定限制住，所以总是会写出让人眼前一亮的答案。
虽然学生写的答案都不是得分的标准答案，但是如此跳脱的思维未尝不是一件好事，在学生的眼中任何一个问题都没有固定的答案，同一道题他们都可能写出100个答案。
作为家长应该尊重学生的这种想象思维，同时鼓励学生在生活中、学习中展开自己的想象，并对学生进行正确的引导，而不是用自己固性的思维去束缚学生的无限想象。
作为家长要从全方面考虑学生的发展问题，一味地盯着成绩显然会导致学生成为只会读书的“书呆子”，学生若是拥有活跃的思维，那么家长就要及时做出正确的引导。
只有引导学生将想象思维延伸出来，才能有利于培养学生的思维能力，拥有良好的自我思考能力，对学生日后的学习有着很大的帮助，所以家长不要只看成绩，只有全方面的培养学生，才能成为真正优秀的人。
同时家长要为学生树立自信，面对错误不要不分青红皂白的训斥，这样极有可能使学生产生厌学心理，只有家长适当的给予鼓励，学生们才会更有动力。
相信在家长的正确引导下，学生一定可以将想象思维灵活地运用到学习当中，也希望家长能真正地做到因材施教，根据学生自身情况，制定学习的规划。
笔者寄语：当学生在学习中出现一些问题，家长作为学生第一任老师，不要只会训斥，而是帮助学生从多个角度分析问题的原因以及改正的方法，相信在家长的引导下，学生提升成绩不是问题。
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