同学们好，今天我们来学习青岛版小学科学四年级上册第二单元第九课热气球上升的秘密。相信很多同学都玩过氢气球，那你能猜测一下，如果我同时放飞氢气球和空气球的绳子会有什么现象发生吗？是的，氢气球飞走了。氢气球为什么能飞走？是因为氢气比空气轻，所以可以上升。还有哪些气体比空气轻能上升的？这就是今天要探究的热气球上升的秘密。
很多同学见过热气球，你能猜测一下热气球里面是什么？热气球上升可能与什么有关？大部分同学都看见了火，那就要先从火开始探究。
·学习任务一：感受热空气。这里需要用到酒精灯，酒精灯是三年级上册所学习的内容，你还记得使用酒精灯需要注意的事项吗？一起来回顾一下。
→首先酒精灯灯盖帽要扣放在桌子上，点燃时自下而上的点燃，用外烟加热，熄灭时用灯盖帽盖两次，如果不小心洒了需要用湿毛巾及时扑灭。
→来看一下任务卡，一、点燃酒精灯后周围的空气会发生哪些变化？用手分别放在酒精灯火焰的上方、四周、下方，感受哪些位置热？热空气主要分布在哪些位置？现在可以点燃手中的酒精灯了，如果没有酒精灯可以用蜡烛代替，在实验的过程中一定要注意安全。
→先来看第一个问题：周围的空气会发生哪些变化？周围的空气变热了，感受哪些位置热？上方和四周比较热一些，热空气主要分布在哪些位置？主要分布在上方。
由这个感受，同学们能猜测一下热气球是上升的还是下降的？带着你的猜测接着看空气受热后还有什么变化。
