科学课在国外是一门从幼儿园就开始的课程
而中国2017年开始
教育部已把科学课纳入小学生必修课程
孩子天性喜欢玩水
今天小游就教你和孩子把水玩出新花样
瓶子里的珍珠
材料：水，酒精，食用油，食用色素（颜料），滴管（针筒）
1. 先倒入水，再沿着杯壁缓缓倒入酒精，
用滴管滴入食用油，两种液体比例1：1
2、静置，观察现象。
3、看，是不是一颗颗小珍珠冒出来了
实验现象：
通过实验会发现水、酒精和油滴分成了3层，油滴漂浮在水和酒精之间。
实验原理：
不同的物质的密度是不同的，这三种物质水的密度最大，油的密度介于水和酒精之间，酒精的密度最小。所以水处于杯子的最底端，酒精在最顶端，油滴漂浮在水和酒精之间。
海底熔岩
材料：透明杯子，水，食用油，泡腾片，色素
1、把色素或颜料倒入水中，充分融合
2、再倒入油，水和油的比例为1:3
3、 放入泡腾片，等待见证奇迹的时刻
4.哇喔！爆了~爆发了
好吧！这才是现实中的
让孩子仔细看看泡泡是怎么跳舞的吧
实验现象：
色素溶于水，油浮在水分界面，放入泡腾片之后，杯中释放大量气泡，加入色素的水在杯中翻滚，当气泡消失，水和油恢复之前的分层，并没有融合
实验原理：
1）水分子和色素都是极性分子，油分子为非极性分子，所以色素和水可以融合在一起，而色素，水和油就无法融合在一起。
2） 由于水的密度比油大，所以水会在杯子的底端，油会在顶端，
3） 泡腾片遇水会产生大量二氧化碳气体，所以杯子里的水会发生翻滚现象。
浮在水面的小船
材料：白板笔，光滑表面的容器，水
1、先用白板笔在光滑容器表面画出图案
建议用宽扁的托盘
注意：一定要用白板笔哦，图案不要太复杂
2、往容器里倒入清水
会发现图案就漂浮在水面上哦
让孩子多画几种图案，并尝试不同的倒水方法
观察有什么不同的结果
实验现象：
图案遇到水之后，漂浮在水面上
实验原理：
白板笔的墨水里含有剥离剂，一种可以减低附着力的物质，这些剥离剂混在墨水中，会阻止笔迹和表面的结合，因此当笔迹被水冲或者被擦掉的时候，很容易脱落。
消失的雪糕筒
材料：水，透明容器，塑胶袋，记号笔，空白纸
1、先把白纸裁剪出塑胶袋大小并画上雪糕筒
2、在塑胶袋表面用马克笔画上雪糕
3、把白纸放进塑胶袋密封起来
4、把透明容器装满水，
再把塑胶袋沿着容器边放入水中
看看发生了什么？
OMG! 水把雪糕筒吃了！
实验现象：
当纸片垂直放入水中，可以看到画在塑胶袋上的图案，当拿出纸片可以看到全部图案
实验原理：
本次实验应用了全反射和折射原理，当入射角小于临界角时，人的肉眼是可以看见从水中折射过来的光线，所以是可以看见雪糕筒。
当入射角逐渐大于临界角时，（水对空气的的临界角约为48.5度）此时的折射角为90度，这时折射光线完全消失，肉眼就看不到雪糕筒，就会有消失的假象。这种现象就叫全反射。
这一波水实验怎样~
小游记得蒙台梭利有句名言：
“我听过了，我就忘了；
我看见了，我就记得了；
我做过了，我就理解了。”
所以带孩子做科学小实验的目的
不是为了培养科学家
而是培养孩子观察、提问、思考的习惯
培养孩子逻辑思维能力
激发他们探索世界的精神
想亲眼见证海底熔岩、消失的雪糕筒吗？
赶紧和孩子玩起来吧
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