i学习编辑整理的可以陪孩子玩的“声音和光线”游戏的教程
前言
生活中处处是科学，
做游戏就是在教育！
声音和光线，是我们每天都在接触的。大家有没有想过，这么简单的东西，我们也可以陪孩子嗨起来。
用身边最简单的东西，陪孩子玩游戏，把学习和玩结合起来，激发起孩子求知的*，培养学习兴趣。而声音和光线，看似简单，其实是孩子以后要学习的知识。通过游戏的方式，提前让孩子接触，激发他的兴趣和思考，在愉快的氛围中学习，是最高效的学习方法。
文章主要含以下两部分（目前只有文字版，等视频图片齐全了再附上素材）：
声音游戏可以怎么玩？
光线的游戏可以怎么玩？
一、声音游戏怎么玩？
实验原理：
声音是由物体振动产生的声波，并通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。
实验一：会跳舞的盐宝宝
需要的材料：
透明玻璃杯（有口径大一点的玻璃碗更好）、保鲜膜、一根皮筋、一小勺盐、手机（或其它的可以调节声音大小的设备）
实验操作：
- 用皮筋把保鲜膜固定在玻璃杯（碗）口
- 把一勺盐倒在保鲜膜上，并分散
- 打开手机的音乐放在杯子旁边（不要接触），让孩子观察盐的状态
- 调大和调小声音，继续观察
- 还可以试着让孩子在杯子旁边说话（嘴别对着吹），观察盐的状态
效果：
可以看到盐随着声音的播放，会在保鲜膜上跳动，声音越大，跳动越明显
实验二：隔空打“牛”
玩法一：
需要的材料：
两个高脚玻璃酒杯、牙签、水
实验操作：
- 每个酒杯中放入等量的水
- 将牙签横放在一个高脚杯的杯口
- 一只手握住另一个高脚杯的杯身，另一只手用手指蘸取杯中的水
- 用蘸了水的手指在被固定的酒杯边缘不停地按擦
效果：
被摩擦的高脚杯会发出声音，而且另一个没有被碰到的杯子上的牙签移动了
玩法二：
需要的材料：
一面小鼓，一根筷子（或者木棒等）、一根蜡烛
实验操作：
1. 把蜡烛点燃，固定在小鼓鼓面附近
2. 用筷子敲击鼓的另一个鼓面
效果：
蜡烛的火焰想被风吹过一样，当敲击的力度够大时，蜡烛还可能熄灭了
实验三：会跳舞的五彩光波
需要的材料：
玻璃杯（或瓶子）、荧光棒、水、铁勺子
实验操作：
1. 将水杯中放入不等量的水后，按顺序排好
2. 将荧光棒放入水杯中，然后关掉室内的灯，用勺子敲打玻璃杯
效果：
可以看见舞动的光波（如果想看到五彩斑斓的效果，就准备几根不同颜色的荧光棒）
实验四：会说话的勺子
需要的材料：铁勺子、一根细线
实验操作：
1. 把铁勺子绑在绳子中间；
2. 绳子两端绕在食指上贴着耳朵；
3. 让勺子撞击门等坚固的物体
效果：
撞击的声音会清晰的传到耳朵里
实验五：打电话说悄悄话
需要的材料：
两个一次性纸杯、一根长长的细线
实验操作：
1. 打个小孔，细线穿过两个纸杯杯底，并打结固定好；
2. 两个人走向两边，远远的分开；
3. 一个对着纸杯说话，一个把纸杯放在耳朵边听；
4. 交换角色，换刚刚听的那个说话
效果：
你能听到对方小声说话的声音，就跟打电话一样
实验六、高脚杯“琴”
需要的材料：
几个高脚玻璃杯（有7个最好，懂音乐的就可以通过调节水的量制作出7个音符的声音）、水、勺子
实验操作：
1. 往几个高脚杯里面加上不同量的水；
2. 用勺子敲击杯子（调节水的量，继续敲击）；
3. 懂音乐的试着制作7个不同的音符，然后演奏一段曲子
效果：
敲击杯子的时候会发出类似琴声的声音
二、光线的游戏怎么玩？
实验原理：
白色的太阳光实际上是由红橙黄绿蓝靛紫7种颜色组成的。光是直线传播的，通过不同物体时，会发生折射、发射等现象。
实验一、光盘彩虹
需要的材料：
CD或者DVD光盘一个、白色纸张若干、剪刀
（有3棱镜的也可以直接用3棱镜制造彩虹）
实验操作：
1. 把白色的纸，剪出不用的镂空形状；
2. 贴在光盘光亮的一面；
3. 用贴好的光盘把阳光反射到墙上（白色的墙面或者幕布）
效果：
实验二、自制玩教具--日冕
需要的材料：
圆形纸盘、胶泥或其它固定物、铅笔或者木棍
实验操作：
1. 用胶泥或者固定物把铅笔或者木棍，竖直固定在圆形纸盘的中心（尽量垂直）；
2. 把制作好的带木棍的纸盘，放置在阳台、飘窗等可以照射到阳光的地方；
3. 用线记录阴影的变化（可以用不同颜色标记不同时间的阴影位置、长短，并标记刻度，记录10分钟、30分钟、1小时等时间的变化）
提示：
还可以让孩子思考，根据阴影，东南西北分别在什么方位
实验三、猜影子
玩法一：
需要的材料：
一些常用的小玩具等（制造阴影用）、白色的A4纸若干张、笔
实验操作：
1. 把小玩具放在白色的A4纸张上面，置于阳光或者灯光下；
2. 用笔描出阴影的形状；
3. 由其中一方负责描，另一方负责猜，描的是什么；
4. 玩完了，还可以把描完轮廓的A4纸交给孩子上色，变成一张图画
玩法二、
需要的材料：
白天有阳光可以不需要材料，晚上可以用手机光或者手电筒作为光源
实验操作：
1. 用手摆出不同造型，在地面、屋顶或者墙面形成影子；
2. 让孩子猜是什么；
3. 然后教孩子怎么摆各种手型，造成各种影子
网上给大家找了个视频和几张图供参考：
1. 视频网址：
https://haokan.baidu.com/v?pd=wisenatural&vid=5771864502176900691
2. 参考图片：
实验四、手影小剧场
再高级点，还可以结合手影、玩具道具的影子等，陪孩子们一起演一场手影戏（可以结合孩子们的绘本故事讲）
实验五、箭头转向了
需要的材料：
白纸若干张、玻璃水杯一个、水
实验操作：
1. 在白纸上画一个箭头；
2. 画好箭头的白纸贴着杯子放置；
3. 往杯子里加水
效果：
神奇的事情发生了，箭头自动换了方向
还可以让孩子们画一些自己喜欢的图案，让他用相同的方法试试看，看有什么效果
实验六、硬币不见了
需要的材料：
一个空的带瓶盖的透明矿泉水瓶、一枚硬币、水
实验操作：
1. 把硬币放在空矿泉水瓶底部；
2. 往水瓶里面加水；
3. 盖上盖子
效果：
神奇的事情发生了，硬币不见了
实验七、看不到尽头的镜中镜
需要的材料：
两面镜子（一面大、一面小）
实验操作：
1. 把小镜子放在两眼中间（小镜子不能遮住眼睛）；
2. 大镜子放在跟小镜子平行的对面；
3. 观察大镜子里的图像
效果：
你可以看到一条无尽头的镜中镜，就像是有一条镜子走廊，向看不见的远方延伸
实验八、电影投影
需要的材料：
手电筒一个、需要投影的带图案或文字的材料若干、放大镜一个
实验操作：
1. 打开手电筒，对着白墙；
2. 把放大镜放在光源路径上；
3. 把需要投影的素材贴近光源处（清晰度需要调整被放映的素材、镜头和屏幕之间的距离）
效果：
可以看到类似放电影和幻灯片投影的效果
