文 | 崛朗育儿（文章原创 ，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享）
在网上看过一则新闻，2018年1月江西一所中学的一个女孩子，因为打小报告遭到了殴打，据悉七名女生因怀疑其向老师举报她们抽烟，因此对其进行殴打，并让其在地上打滚。
有的网友评论到：“打小报告的行为一直是被孩子学生们所厌恶的行为，一旦某个孩子跟老师打小报告了，常常导致孩子被排挤”，孩子打小报告的行为的属性已经被多数人定义成不好的，背叛人的行为，被冠以负面的评论。
在孩子的世界里，打小报告的行为是背叛班级，背叛集体的行为，因为孩子喜欢调皮捣蛋，容易闯祸，别人打小报告常常会影响孩子的利益，导致孩子的受到家长或是老师的批评，所以才会导致孩子们都不喜欢别人打小报告，但是孩子自己本身又经常打小报告。
1. 孩子具有表现欲，希望引起老师的关注和重视。
在上学的时候，老师总会对孩子说：“如果你们发现了班级里哪个同学作弊了或是干了什么坏事，来跟老师说，老师有奖励的哦”，老师希望通过孩子来监督孩子，于是鼓励孩子打小报告的行为，导致孩子希望通过跟老师打小报告来引起老师的注意。
2. 正义感使然，孩子希望纠正别人的不正确行为。
很多家长对孩子的教育，从小时候开始就告诉孩子做人要正直，不能太过自私有私心。这样的教育会让孩子更加有正义感，正义感使然会让孩子看不惯别人的错误，希望通过打小报告的方式让犯错的人改正错误。
3. 有时孩子打小报告是为了帮助其他孩子。
每个班级里总有一些较为弱小的孩子容易招到其他孩子的欺负，有些时候孩子自己的力量还不足以制止这种行为，孩子就能只能通过打小报告的方式来帮助受欺负的孩子。
当事情超出孩子的能力范围，或是孩子希望事情变得更好时，就会让孩子打小报告，通过打小报告的方式来达到目的。其实很多时候孩子是为了自己的利益才去打小报告。
二、为什么家长不喜欢孩子打小报告？1. 有些家长自己就很排斥打小报告的人。
打小报告的行为不管是在家长还是孩子的眼里，其实都是一件不好的事情，家长自己往往也不喜欢打小报告的人，所以家长当然也不喜欢自己的孩子打小报告。
2. 家长担心孩子因为打小报告遭到同学的排挤。
家长虽然鼓励孩子做正义的事情，但是也担心孩子因为打小报告而受到同学的排挤，影响孩子的人际关系，影响孩子的性格发张。
3. 一部分家长认为孩子打小报告是孩子不懂事的表现。
有的家长认为孩子的一些打小报告其实都不是什么大事。谁谁谁上课说话了，谁谁谁乱扔垃圾了，这些事情在大人们的眼里其实都是小事，都不足以谈论，很多时候家长会觉得孩子只是在小题大做。
家长们不喜欢孩子打小报告，其实都是担心打小报告影响到孩子自己，当孩子打小报告的行为被其他孩子发现时，容易影响孩子的人际关系，进而影响到孩子的人格塑造。
也是在网上的一则报道，两个孩子的家长因为孩子打小报告的事情吵起来了。原来其中一个孩子举报了另一个孩子打小报告，导致被举报的孩子这次的期中考试没有成绩。
被举报的孩子的家长觉得举报别人的孩子是多管闲事。对于孩子打小报告的行为还是存在一部分家长是不喜欢和否定的。家长们该如何处理孩子打小报告的行为呢？
1. 不要全面的否定和肯定孩子的行为。孩子打小报告很多时候是希望表现自己，家长全面的否定和批评孩子，容易导致孩子失去表现的*，让孩子丧失自信。
2. 引导孩子正确看到打小报告的行为。家长们要让孩子知道，打小报告是为了帮助别人变得更好，而不是为了去损人利己，家长们要引导孩子有一个好的出发点，这样才能让孩子的打小报告行为变成正确的行为。
3. 家长们也要注意孩子打小报告的原因，及时的帮助孩子解决问题。当孩子打小报告时，不管家长们是喜欢还是排斥孩子的行为，都应该先了解孩子为什么要打小报告，了解孩子的初衷再对孩子的行为作出评判。
孩子打小报告的行为其实并不是全面否定的事情，家长们要根据实际情况来引导孩子。
邻居家的孩子青青因为跟老师举报班里有人欺负同学，而遭到一些孩子的排挤，导致孩子觉得所有人都不喜欢自己了，变得自卑内向。
后来在家长的引导下，孩子知道了自己做的是正义的，正确的事情，才让孩子找回了自信，孩子更加开朗，也变得更加受欢迎。那么家长们如何通过该孩子打小报告的行为，培养孩子的正义感呢？
1. 首先要肯定孩子的出发点，也要让孩子知道打小报告有好有坏。当孩子打小报告时，家长们要让孩子想想，他的行为会使多少人会受到伤害，对谁是有好处的，让孩子从中理解到打小报告的行为是对还是错。
2. 家长们也要学着换位思考，明白孩子打小报告的缘由。家长们都应该先了解在表达自己的观点，孩子很怕误解。当孩子打小报告时，家长们应该先让孩子说出他们的想法，为什么要打小报告，不要错怪孩子。
3. 教会孩子用自己的方法处理问题，有问题尽量当面解决。给孩子私下自己解决的方法，能减少孩子不必要的小报告，比如当有孩子上课讲话的时候，可以鼓励孩子去劝告他们不要讲话。
孩子打小报告不是一个不好的事情，但是孩子为了自己的利益，很喜欢打小报告，说别人的问题，这时候就必须引起家长们的关注，这时候孩子的初衷就可能变得不那么正义了。家长们要多引导孩子，在正确的打小报告行为中，培养孩子的“正义感”。
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