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作者|川妈
很多妈妈看着家里堆成山的玩具，无从下手，纷纷表示真想把自己埋进玩具堆里。
还有的妈妈表示：“刚收好的玩具，没有几分钟又被翻得到处都是，一天到晚跟在屁股后头，简直就是一场收不完地收拾……”
有了娃后，二人世界的小清新一去不复返，只剩下狼藉一片片。
说实话，小川小的时候，乱哄哄也是我家的常态，不管我怎么跟小川说：“玩具玩完要收拾干净！”他都依旧我行我素，当甩手掌柜，我只好跟着他屁股后面一直收拾。
后来，看了藤麻理惠的《怦然心动的人生整理魔法》，我才明白，他无力收拾，是因为他的玩具多得超出了他的收拾能力。
再加上，“收拾干净”这四个字对于孩子来说实在太抽象了，他们不知道怎样才算收拾干净，也不知道怎么收拾，所以，就自然忽略了我们的要求。
虽然藤麻理惠在书里没有专门讲怎么收拾玩具，但是，收纳的方法都是相通的，结合她分享的家居收纳的方法，我总结了一套我自己的亲子玩具收纳方法。
1.断舍离，从源头上杜绝冗余小川出生后，我没给他少买玩具和绘本（还有海量的团购样品）。
他经常这个摸一下，那个摸一下，这个玩具还没玩两下，又换另外一个了。这个状态，一度让我有些发愁，以后他不会干事情都这样三分钟热度吧？
后来，我发现，原来问题是出在“多”上，于是，我决定“断舍离”。
- 丢弃破损、没有玩乐价值的玩具
让孩子把破损的、没有多少玩乐价值的玩具挑出来，进行告别后，丢弃。
- 把玩过很久、现在不适合玩了的玩具放入珍藏箱
这些玩具很多曾经都是孩子的最爱，对于这类玩具，我们把它们放进珍藏箱里，进行珍藏，保有孩子一份独家的童年记忆。当然啦，留下来以后也可以给二胎弟弟或妹妹用~
- 把超龄的、超量的玩具放入等待箱
看到好的玩具、绘本，我会忍不住剁手，但是有些，并不适合他现在玩，这些新玩具和新书，我会先放到等待箱里。
随着他兴趣的变化和能力的发展，随时等待上架。
当玩具“少”了后，我发现，孩子的专注力提高了不少。
2.有准备的环境不知道亲们发现了没有，孩子不知道进行收纳，很大一部分原因是他不知道到收纳在哪。
为了让孩子学会收纳，我们首先要给孩子准备一个适合他收纳的环境。
我在宜家添置了一些方格，然后把收纳箱放到了他能轻松够到的地方，方便他自由地取用。
因为孩子还不识字，所以我给他准备的是一些带有卡通图案的收纳箱，孩子在整理的时候，就知道要送哪类玩具回“谁”的家了。
这样的环境，很方便孩子进行归类整理。这个归类的过程，其实就是在给孩子进行数学启蒙，所以，亲们千万不要小看整理玩具啊。
3.引导孩子进行收纳环境准备好了，就要开始引导孩子进行收纳了。
- 1岁以前：整理给他看
美国心理学家班杜拉认为，儿童主要是通过观察和模仿来进行学习的。所以，在孩子还不会进行整理时，我们要整理给他看。
一边整理还要一边用简单的语言描述：“宝宝不玩了，我们把玩具送回家。”让他明白你是在干什么。
这个阶段，可能孩子根本不会老老实实看着你收拾，不过，亲们不用担心，孩子虽然走开了，但是观察学习也在时刻发生呢。
- 一岁以后，和他一起做
一岁左右的孩子，已经能够听得懂一些简单的指令了，我们可以带着他一起进行整理。
在说指令的时候，亲们一定要注意，要明确告诉孩子要他收哪一个玩具，千万不要进行泛指，必要的时候还可以配合手势，用手指着物体说：“宝宝，把这个恐龙放进盒子里。”
这样，一方面可以建立孩子物品与词汇之间的联结，另一方面，也建立动作与语言的联结，可以帮助孩子更好地进行物品的认知。
另外，在育儿中有一个很重要的理念就是：被鼓励的行为就会被重复。所以，当孩子愿意跟你一起整理玩具时，我们要及时进行肯定。
在夸奖时，千万不要只说：“宝宝，你好棒！”我们还要明确具体事件，告诉孩子棒在哪里。比如：“宝宝把恐龙放进了盒子里，宝宝可以帮助妈妈整理玩具了，长大了。”
- 二岁以后，尝试着让他自己做
二岁以后，孩子的自主意识和行动力增强了，我们可以尝试着让他自己做。
在整理时，我们可以把游戏引入进来，把这个整理环节设定为“送xx回家”的游戏。一边整理，一边带着孩子说：“送xx回家。”这样，无形中还锻炼了孩子的语言表达能力。
小川对这个游戏无法抗拒，很多时候，我只要在旁边观察并协助就好了。
在经历秩序敏感期时，他逐渐将这种仪式感内化，有时东西不收拾好，他自己都不舒服，在幼儿园，经常跟在别人后面帮着收拾。
这种玩后收拾的好习惯让他和我都受益匪浅，不仅给我释放了很多工作量，让我有机会从繁杂的家务中抽身出来。
而且，他的语言表达能力，分类归类能力，和逻辑思维能力都得到了非常大的提升。做事情之前，都会有一个整体规划，要先做什么，再做什么，他都门儿清。
4.适当留白，接纳孩子的不完美虽然，自认引导得很到位了，小川有时候还是会不想收拾。可能是累了、烦了，或者就要跟我对着干，看着那一地地狼藉，我那火气啊，蹭蹭往上冒。
后来，我想到了一个折中的法子，给他准备了一个“休息桶”，如果他不愿意收拾，那就暂时统统把玩具都扔到桶里，休息一下，等到他想收拾了，再送玩具回家。
这样，给孩子一个“休息”的机会，也避免了家里过于凌乱，看着心烦意乱。
5.留有调整的空间之前，我都是买的一体式的儿童收纳架，一层不变的收纳方式，孩子用着用着就失去了新鲜感。
后来，我就吸取教训，买那种可以随意组合的收纳格子，自己搭配开放式地收纳箱来收纳他的玩具。这种方式，不仅可以满足他不同成长阶段的需求和喜好，而且调整起来也非常方便。
最后，我给亲们分享一些比较接地气的收纳点子，希望在新的一年，家里整洁如新，感受到“怦然心动”幸福。
收纳盒
网上这种收纳盒有很多，尺寸规格比较全，布的，透明的，有盖的，没盖的都有，这类收纳箱最适合收纳玩具了。
大家可以根据自家的情况进行搭配，不过建议亲们买不透明的这种，因为透明的，能看到里面，看上去还是有点杂乱。
另外，建议亲们买不同颜色，或者不同图案的收纳盒，这样便于孩子进行区分，如果收纳盒颜色一样，图案一样，就可以拍个照片或者画个图贴在盒子上，让孩子清楚的知道每个盒子里放的是什么玩具。
收纳袋
像拼图、便携玩具之类的，这种比较零碎的玩具，可以分袋装好，这样一套一袋，不容易遗失。
除此之外，亲们还可以用文件袋替代，也很方便。
一些不规则的玩具，玩偶之类的，可以用大收纳袋收纳，萌萌哒，很可爱，也特别能装。
带轮收纳箱/架
像画笔、颜料、手工工具等，就可以用这种带轮的收纳箱进行收纳。
还可以用宜家的这种小推车，有三层，把画笔、颜料、画本分门别类放，看上去非常有序，不管在哪创作，随时都可以拉过去。
书架
让书触手可及，让阅读成为孩子生活的一部分，实在是太重要了。
给孩子选书架要注意两点：第一，一定要买那种封面能展示的书架，孩子一眼望过去就能够看见封面，这样才能够最大可能的激发孩子的阅读兴趣。第二，书架不能太高，要触手可及，方便孩子拿放书。
沥水袋
大多数孩子应该都有很多洗澡玩具，我们可以在浴室挂一个沥水袋，可以方便沥水晾干，不滋生细菌。
除了这个，这种镂空的小篮子也不错。
拐角处也可以来一个。
挂袋
如果孩子是芭比娃娃控，或者是汽车控，我们还可以这样收纳玩具。
给每一个小袋子编一个号，这样找起来也比较方便。
怎么样？看到这么多收纳点子，有木有想大干一场的冲动？
赶紧行动起来吧！跟孩子一起给玩具安个“家”，帮他从小建立内在的秩序感。玩具如此收纳，书、衣服、用品等等都可以同理操作。
孩子长大后，一定会不一样，做事情会更有条理、更有规划。
一个有序的人生，从玩具收纳开始......
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