水对孩子来说，有一种不可抵抗的诱惑力，每当有水的出现，他们总是想去看一看、摸一摸、碰一碰或踩一踩。其实我们也不必过分阻止孩子去玩水，相反，我们应通过水这一物质，让孩子在玩水的过程中发展其眼、脑、手等多种感官。从而使孩子变被动学习者为主动学习者、探索者，萌发其爱科学的情感，刺激孩子智能和大脑的发育。
下面我将给大家分享10个玩水的小游戏，让孩子在玩水过程中促进其多方面的发展。
一、会流动的水
游戏目的：激发孩子对科学的兴趣，提高孩子的动手能力。
游戏准备：一根吸管，两个碗（一个装有水的碗和一个空碗）
游戏玩法：把吸管放入装满水的碗里，让吸管装满水，用手指堵住两端，一端放在水里，另一端放到另外一个碗里，松开双手。这时，你会看见水从一个碗里流入到另外一个碗里了，直到两碗水一样多，是不是很神奇呢？赶快试试吧！
二、水的吸力游戏
游戏目的：引发孩子思考，激发对科学的兴趣
游戏准备：杯子、水、硬纸板
游戏玩法：爸爸妈妈用杯子装满水，然后用一片硬纸盖住这杯水，不要留有空气，然后用手扶住硬纸和杯子倒过来，再放开手时孩子会惊奇的发现，水被硬纸托住了，不会流出来。爸爸妈妈示范过后，可以让孩子也跟着做，会很吸引他们哦。
三、水瓶音乐会
游戏目的：认识到装有不同水的瓶子能发出不一样的声音，在游戏过程中体会到快乐
游戏准备：若干个瓶子或杯子，水，筷子
游戏玩法：在几个相同的瓶子或杯子中放入不同高度的水，用筷子敲击瓶子或杯子，看看声音是怎样变化的。一般来说，水越少音调越高，水越多音调就越低。
四、神奇的泡泡
游戏目的：通过神奇的泡泡引发孩子强烈的好奇心；引导孩子观察溶解的现象；在吹泡泡的过程中获得快乐的心情
游戏准备：洗衣粉或肥皂屑、纸杯、水、吸管
游戏玩法：引导孩子把洗衣粉或肥皂屑放进杯子里，再倒入一些清水，不停地搅拌，直到洗衣粉或肥皂屑充分溶解于水。再给孩子一根吹管，就可以玩吹泡泡游戏了。如果能在太阳下吹泡泡就更好了，孩子就能观察在阳光照射下色彩缤纷的泡泡了。
五、泡沫球盆
游戏目的：在游戏中获得愉快的心情
游戏准备：盆子、玩具球若干、儿童沐浴露或洗发水、水
游戏玩法：引导孩子在装有的盆水子里倒入儿童沐浴露或洗发水，搅拌至起泡，然后再放入若干个玩具球，泡沫球盆就做好啦。整个过程中主要是引导孩子自己制作泡沫球盆，这样他会更有成就感些。
六、会浮的物体
游戏目的：让孩子在实际操作中了解物体特性
游戏准备：各种盛水的的器具，各种轻重不一的物体
游戏玩法：用各种盛水的的器具让孩子去盛水，或把轻重不一的物体放在水里，让孩子了解，什么样的东西会浮在水面上，什么样的会沉下去，让孩子对浮力有个直观的认识。
七、水是怎样的
游戏目的：初步认识水的基本特征：无味、无色;学会用各种感官观察事物。
游戏准备：纸杯、酒、醋、清水、牛奶、硬币等。
游戏玩法：
1.嗅觉游戏：家长把装有清水、酒、醋的纸杯放在孩子面前，请孩子来闻一闻，判断哪个瓶子里装的是清水。
2.味觉游戏：家长让孩子尝一尝，说说哪个瓶子里装的是清水。
3.颜色游戏：家长对孩子说：“今天我们来玩一个游戏，请你仔细来观察。”家长拿出两个纸杯，在一个纸杯中倒入清水，另一个纸杯中倒入牛奶。家长把两枚硬币分别放入两个纸杯中，请孩子观察哪个纸杯中的硬币看不见，而哪个纸杯中的硬币能够看见。家长最后总结：水是没有颜色的，所以放在里面的东西我们看得见。
八、水枪喷画
游戏目的：在游戏中获得快乐的情绪
游戏准备：水枪、颜料、水、纸
游戏玩法：在水枪里装入颜料水，尽情地用它喷洒作画吧，灾难瞬间变艺术。
温馨提示:玩耍前，记得保护好现场哦，方便玩耍后清理。也可以选择在户外进行。
九、小小运水工
游戏目的：发展幼儿独立思考能力，让幼儿在运水过程中获得快乐。
游戏准备：水、四个不同大小的盆子若干、漏勺、沥水篮、勺子若干
游戏玩法：
1.引导孩子探索哪些工具能盛水，哪些工具不能盛水，并让孩子对工具进行分类，把可以装水的放在一边，不能装水的放在一边。
2.引导孩子探索哪种工具盛水多。当孩子说了之后，不要直接指出孩子的对错，可以通过开展运水比赛，让孩子在实际操作中感受，从而得出答案。
3.家长和孩子比赛谁运水运得最快，体验成功的快乐。
十、水真神奇
游戏目的：促进孩子对糖、盐会溶解于水的认识，让幼儿直观地感受温度的高低
游戏准备：糖、盐、纸杯、水、筷子
游戏玩法：
1.溶解游戏：准备两个杯子，让孩子分别放入糖和盐，并让孩子自己搅拌，观察糖和盐是否消失不见了，这种消失不见简单来说就可称为溶解。孩子观察完溶解现象之后，也可以让孩子尝尝水的味道，顺便还可以让孩子知道糖水和盐水的味道分别是怎样的。
2.温度游戏：杯子里的水可以有不同的温度：热的、温的、冷的、冰的，让宝宝用手摸摸杯子，来感受不同的温度。年龄较小的孩子，可以降低难度，直接让他感受冷和热。
