这个聚散球拿到之后是有一条绳，一头固定在一个位置上，这个位置的高低最好是跟孩子坐到一个凳子上了之后，视线跟这个位置是平行的，视线做了之后正视前方，刚好看到的高低绑在一个位置上，把绳拉开。
看一下怎么划线，这是绳的另一端，另一端之后可以留出来一节，这一节随意，可以长一点、短一点，这个地方要适合孩子抓握，孩子要抓在这里。抓在这里了之后先定第一个点，先画了之后长度是较为随意的，可以长一点、短一点。
定完第一个点了之后，距离第二个点之间是三厘米，第三跟第二之间也是三厘米，这是当时画的时候多画了一个点，为什么画十个点？最开始孩子在最远处的第一个红点要放在孩子的鼻子上，等看这三个球第一个循环了之后，要让孩子往前握，握在第二个点，这个时候第二个点要放在孩子的鼻子上，距离绿球又近了一步。
等做完一个循环了之后，让孩子手继续向前握，握在第三个点，第三个点这个时候鼻子还要贴在第三个点上，重复刚才的流程。
讲一下这是一共做十次，一次、两次、三次、四次、五次、六次、七次、八次、九次、十次，这是做十次，最后第十个点跟绿球之间也是三厘米，后面三个球的点是怎么放？这是第十个点，第十一个点画出来了之后绿球就放在这里，放在第十一个点上，距离绿球和第一个球和第二个球中间是三十厘米，两个球之间是三十厘米。
第二个球到第三个球之间也有一个点，第二个球到第三个球之间也是三十厘米，这里也是三十，一共画这几个点，孩子做的时候先来观察。
·先来看第一个球，当孩子第一先看第一个球的时候，当他注视第一个球的时候，他的余光可以感受到第二个黄球和第三个红球是分裂的，当他注视离他最近的球的时候是呈现这种v字。
·当他注视第二个球的时候是呈现一个x交叉，红黄球是一个红球和绿球分别分成了两个，当他注视第三个球的时候就是注视最离他最远端的球的时候是形成了一个倒比，最开始注视绿球是这样子，最后注视红球是这样子，是红球一个黄球两个和绿球两个。
·做的时候就是当第一个点鼻子放在这里的时候，先观察绿球，黄球和红球分成两个，当形成这个画面的时候默数十秒，默数十秒之后去观察黄球，观察黄球了之后，当形成这个画面的时候默数十秒，默数十秒之后去观察黄球，观察黄球了之后，黄球一个，绿球和红球分别是两个的时候也是默数十秒。
·最后观察红球，红球是一个，黄球和绿球分成两个的时候，当形成这个画面的时候也是要停留十秒。
·这是一轮做完了之后就把绳子往前移，鼻尖往前移，鼻尖距离绿球的距离越来越近，直至坐在这个位置就结束了。
