活动目标：
1.认知目标：可以把饼干按颜色或形状分类。
2.能力目标：能够根据饼*一种或者两种特征进行分类，并能能够说出分类理由。
3.情感目标：喜欢参与集体游戏活动。
活动准备：
课件、希沃白板5
活动过程：
一、导入环节----情景导入
师：小朋友们早上好！
师：在哪里会有很多很多的饼干呢？
师：看看饼干店里都有什么样子的饼干呢？
二、展开环节
（一）分饼干。
1.按颜色分。
师：（出示第一张图）你们在图片上看到了什么？----颜色不同的饼干、形状不同的饼干、饼干筐上面有不同颜色的正方形
请小朋友把饼干送到这三个筐里，你会怎样分？（如：我把蓝饼干送到这蓝色标记筐里）
2.按形状分。
师：（出示第一张图）你们在图片上看到了什么？----颜色不同的饼干、形状不同的饼干、饼干筐上面有不同形状
师：请小朋友说一说这次要怎样分？（如：我把方饼干送到有方形标记的筐里）
按照饼*颜色和形状分类
游戏环节：使用希沃白板的课堂互动游戏，让幼儿进行比赛分类，从而巩固按照物体的两种特征进行分类，多次比赛。
三、结束环节
小组比赛中结束
