早教机构培训费用花掉全家一半收入！早教机构天价收费、频繁涨价……这类新闻频繁出现！面对鱼龙混杂的早教市场，不少家长在“起跑线”前犯了难。婴儿如何进行早期教育成为每个新生婴儿家庭的父母，不得不面临的现状。
众所周知，宝宝刚刚出生的3 年内大脑发育极快，主要依赖于环境的刺激，尤其是亲子互动和游戏。而有的家长工作繁忙，与宝宝互动时间不多；有的家长不知道如何跟宝宝玩，就把宝宝扔在玩具堆里。我们希望在有限的时间内让亲子互动最大程度帮助宝宝发展和成长，同时避免揠苗助长。
这里介绍4 种宝宝喜欢、更容易和家长配合，能高效促进宝宝多方面能力发展，特别是语言发展的游戏。我们分几个年龄阶段介绍游戏的不同玩法的变化。
对于所有孩子教育的成功案例都不是空穴来风，你要相信你的努力终将有迹可循。来吧，跟着中国少年儿童新闻出版总社的小编们，一起在游戏中和孩子成长吧。
一、搭积木
0 到6 个月 家长面对宝宝，积木放中间，向上搭积木，同时说“1、2、3”或“上、上、上”，最后推倒并同时说“倒了！”，再开始。
• 6 到12 个月 给宝宝一块积木，鼓励他搭；家长可以一边搭一边唱儿歌。
• 12 到18 个月 家长和宝宝轮流搭（加入轮流）；搭完后，还可以玩推积木游戏，家长推倒积木前可以暂停一下，等宝宝发出声音再推（加入期待反应）。
• 18 到24 个月 将积木搭成电视机、房子、桥、高楼等样子；语言更复杂化（比如，“我们搭个房子”“我们搭个红色的楼”）；两个人合作或偶尔合作。
• 24 到36 个月 以宝宝为主导，让宝宝去搭成不同的样子，鼓励宝宝自己来解释所搭出的物品，可结合假想游戏（比如，“小熊”坐在积木搭的“车”上）。
二、藏猫猫
• 0 到6 个月 家长面对宝宝，展示玩具，然后将其放在自己身后。伸出双手给宝宝看，装作惊讶状，说“呀，玩具不见了”。稍等，拿出玩具说“玩具在这儿”，递给宝宝玩。
• 6 到12 个月宝宝会寻找玩具了，家长把玩具藏起来，比如，被子下，等宝宝来找。
•12 到18 个月语言复杂化；家长一人帮助宝宝藏，另一个人找。
• 18 到24 个月 家长直接和宝宝玩捉迷藏；用更多词汇和句式来引导宝宝。
• 24 到36 个月 引入模拟的场景，比如，现在在森林里，大家都是小动物，一起捉迷藏，鼓励宝宝设计游戏规则和场景，可以用家里的物品做道具。
三 、“哪儿去啦?”
• 0 到6 个月 家长面对宝宝，说“我们要玩‘哪儿去啦’”，用东西遮挡自己脸，慢慢移开东西，笑着对宝宝说“在这儿”，再用东西遮挡宝宝的脸，慢慢移开，说“在这儿”。
• 6 到12 个月 用东西遮挡玩具或遮挡玩偶，家长拿出玩具时同时说出名称。
• 12 到18 个月加入期待元素；加入轮流。
• 18 到24 个月 加入更多玩具、生活物品；加入更多遮挡物。
• 24 到36 个月 家长和宝宝假扮成不同的形象来玩（可通过在额头上贴贴纸来表明角色），比如，“小兔子”藏在“树”后面去了，大狮子挪开了“树”，原来“在这儿”。
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