家庭是人的第一课堂，父母是孩子的第一个舞伴。长期以来活动中心舞蹈部以艺术熏陶、记录成长为支点开展“家长进课堂”系列主题活动，今年舞蹈部的老师们聚焦线下亲子社交圈，在原有基础上以亲子互动为突破口，于4月21日开展“今天我当小老师”亲子教学体验活动。
此次活动从转变角色、亲子互动的角度将学习主动权交给学生，分为“大家来找茬”、“奔跑吧，Family!”、“小手牵大手”、“我们两个照镜子”四个教学环节。运用坐一坐、跑一跑、转一转、跳一跳等形式激发“小老师”和“大学员”的参与兴趣，充分调动学生和家长的积极性。
整个活动将师生互动、生生互动、亲子互动有机结合，形成多维度网状型动态教学，创设“积极、有效”的情境模拟，通过步伐示范、舞姿纠正、面对面教学等方式邀请家长与孩子进行互动，使家长真正成为幼儿舞蹈实践的合作者和支持者，促成课堂教学的动态生成。
良好的教学氛围是艺术教育活动的有力推手，在欢快活泼的氛围中一节课的时间很快结束了。本次教学实践充分体现了合作、互动及参与的重要性和必要性，同时，亲子舞蹈满足了幼儿依赖父母的情感需要，是亲情的释放与升华，它将舞蹈游戏化，寓教于乐，是孩子认知世界的窗口。活动过程中，父母和孩子融为一体，使孩子们在单纯快乐的小小世界里张开舞蹈梦想的翅膀，在艺术的天空中自由翱翔。
