我家的阳台宽1.7米，长4.2米，总共7.14平方米。这个地方说大不大，说小不小，我将它改造成一个相对独立的空间，将它改造成一个钢琴房，孩子们又把它的一角变成玩具房，一个房间两个用处，物尽其用。
我家的钢琴长是1.5米，和阳台的宽度刚好吻合，于是我就设计将钢琴这个庞然大物放到阳台的位置，再用断桥窗将阳台封好，阳台和客厅的过道用红木沙发隔断，就形成了一个相对独立的空间，开放式的钢琴房就形成了。
三个孩子都学习了钢琴，两个大的孩子（一个男孩一个女孩，男孩在读大一，女孩在公办幼儿园当老师，兼任音乐老师）在寒、暑假的时候，会轮流弹琴，他们都会自学一些好听的钢琴曲，平时也会进行学琴交流，哥哥姐姐还会陪妹妹练琴。
妹妹读一年级，学习钢琴一年，现在妹妹是钢琴的小主人，她把钢琴打扮成她自己喜欢的样子，配了一个粉色的小马宝莉的钢琴罩，摆了两束干花，生动活泼，一看就是女孩子的风格。
妹妹为了防止家人打扰她，还在入口处摆了一道门，那门就是一个小黑板，说要有她的同意才能打开门进入。把自己的玩具也搬入了这个小房间，她的朋友来了，也在这个小房间里玩游戏和玩玩具。这俨然又成了她的玩具房。不过这个玩具房可是立了“汗马功劳”，因为她的玩具放入了这个房间，家里的客厅和餐厅也整齐了许多。
这个阳台的华丽变身是我的满意之作。有了这个相对独立的房间，家长和孩子少了矛盾：家长不用因为玩具乱摆入吼孩子了，孩子也不怕家长打扰，也能在这个小房间里找到自己的乐趣，家庭更和谐了。
