小班戏剧游戏《好玩的事儿》-户外游戏《小动物爬行大赛》

小一班半日活动计划

时间：11月2日 星期三 下午

授课教师：唐晓艳

一、生活活动

活动目标：

1.学会如厕，养成定时大便、不憋尿的习惯。

2.能简单的介绍好朋友的名字。

指导策略：

1.运用集体语言提示和单独引导幼儿，帮助幼儿养成大便、不憋尿的习惯。

2.运用“说话球游戏”鼓励幼儿介绍自己的好朋友，捕捉评价幼儿绍中的与别人不一样的地方，鼓励幼儿拥有自己独特的想法。

安全教育：提示幼儿在集体活动中的倾听意识，倾听理解老师的话，遵守活动规则，有序活动，不随意触碰他人，避免造成伤害。

二、户外活动

（一）集体活动

活动名称：小动物爬行大赛（复习）

活动目标：

1.喜欢进行爬行活动。

2.巩固手脚爬和匍匐爬的基本动作。

3.在爬行活动中能平稳地控制自己的身体。

活动准备：爬垫、拱形门、安全锥、长棍

活动过程：

1.准备活动

（1）利用“跟着老师走”游戏，练习两队走圆。

（2）活动手腕、膝盖等重点关节

教师问幼儿爬行活动中可用到哪些部位，根据幼儿的回答活动相关部位。

2.游戏“小动物爬行大赛”

（1）介绍场地和活动材料

（2）回忆游戏玩法

提问：小猴子怎么钻过山洞？鳄鱼怎么爬过池塘？

（3）强调游戏规则

爬到终点，从两边走回来，再从起点出发。

（4）幼儿集体游戏，教师观察指导。

（5）做地垫休息，总结游戏情况。

（6）幼儿再次游戏。

3.放松游戏“按摩师”

教师带领幼儿以“下雨啦”游戏，运用拍、捶、点等动作放松身体。

安全提示：提示幼儿专心爬行，注意速度，避免身体失去平衡，脸部着地；观察幼儿的行为，提示游戏速度及规则，保证其安全游戏。

（二）分散活动

活动材料：沙包飞盘、爬垫、球、安全锥、棍

指导策略：介绍游戏材料和场地；提示材料的组合玩法、多种玩法，如安全锥、长棍和爬垫可以进行爬行游戏；沙包可以顶在头上，夹在腿中间等。

安全提示：提示幼儿在做动作时注意观察周围人，避免游戏时碰到彼此。

三、区域活动

名称及内容：表演区《三轮车》

活动目标：能用肢体塑造三轮车的基本轮廓。

投放材料：相机、三轮车照片

活动策略：提问启发幼儿思考三轮车的构造，鼓励指导幼儿用肢体进行塑造。

名称及内容：美工区《可爱的毛毛虫》

活动目标：

1.观察毛毛虫的整体和局部特征。

2.运用叠放圆片的方式表现毛毛虫。

材料投放：毛毛虫玩具、圆片、胶棒

活动策略：

1.请小朋友仔细观察毛毛虫的特征。

2.用圆片怎么制作毛毛虫呢？

3.尝试制作毛毛虫。

四、教育活动

活动名称：音乐：戏剧《好玩的事儿》

活动由来：猪小妹会和自己做很多好玩的事，读书、画画等都是好玩的事，这些也是孩子们喜欢做的事儿，除了这些事孩子们还会做些什么呢？让我们一起走进他们的世界吧。

活动目标：

1.喜欢用肢体表达自己喜欢的事情。

2.感知理解各种有意义好玩的事儿。

3.能大胆运用肢体动作模拟表达好玩的事儿。

活动重难点：

1.活动重点：感知理解各种有意义好玩的事儿。

2.活动难点：能大胆运用肢体动作模拟表达好玩的事儿。

活动准备：

1.经验准备：幼儿能用动作表达跳高、跑步等运动方面的事情。

2.物质准备：绘本故事PPT、场地、铃鼓

活动过程：

（一）从故事内容引出谈话，表达理解各种好玩的事。

“小猪会和自己做玩好玩的事，它都做了什么事？你在生活中还做过什么好玩的事？”

（二）情境戏剧游戏“我喜欢的事儿”， 运用肢体动作模拟表达不同的事儿。

“小朋友们做过的好玩的事真多，现在我们要用身体来告诉大家你喜欢的事了。铃鼓一声响，你开始做你喜欢的事儿，两声响，你的动作定格，我会去采访你，你要告诉我你在做什么。”

（四）放松游戏“我是一朵云”

“你是一朵高兴的云，你的身体在空中飘呀飘，越来越高，越来越高。你是一朵伤心的云，你的身体在空中飘呀飘，越来越低……我是风婆婆，我要把你吹醒，当你被风婆婆吹醒的时候，你就变成了你自己。”

延伸活动：在表演区进行“我喜欢的事”肢体模拟活动。

五、活动反思