根据数对表示位置的方法可得:小明的位置在教室里是第3行,第4列,用数对表示是(4,3), 坐在图后面的同学与小明在同一列,即第4列,在图后面一行,即第3+1=4行, 所以坐在图后面的同学用数对表示是(4,4), 故答案为:(4,3);(4,4).
根据数对表示位置的方法可得:小明的位置在教室里是第3行,第4列,用数对表示是(4,3), 坐在图后面的同学与小明在同一列,即第4列,在图后面一行,即第3+1=4行, 所以坐在图后面的同学用数对表示是(4,4), 故答案为:(4,3);(4,4).
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