我的学生和女儿成绩稳步上升,并有奇迹,因为我做对了这3件事

我的学生和女儿成绩稳步上升,并有奇迹,因为我做对了这3件事

首页休闲益智心心对碰更新时间:2024-05-11

本文原创:

孩子们的期末成绩都公布了,不是百分百完美,但至少都稳住了,或有历史性的进步。

今天,认真总结我这两个月的工作,是为了接下来能做得更好。

成绩都稳定或有进步,就证明我们做对了一些事情。

最重要的,把方法放在第一位,努力随后,就能事半功倍。

没有方法的努力,只能事倍功半,甚至消磨掉孩子的学习兴趣。

以下详细分析针对孩子们的各种情况,我是如何应对的。

1

用温柔的语言,对待孩子的失败

我家女儿上七年级,5月中旬,恢复上学的第二周数学测试第一单元,她竟然才考了70多分,120的总分,刚及格呢。

我没生气,倒是觉得很搞笑,破历史记录呀。

考试前一天,我主动说辅导她一下,她那天的心情就是不想碰数学,坐在我面前,一脸不高兴,眼泪在眼眶里打转。

我心里想,强求也没用,算了吧,反正又不是关键考试,让她去撞撞南墙,痛了,自然会回头。

这么可怜的分数,即使我没一句批评,她自己都觉得不好意思。这不,主动来找妈妈帮忙了。

之后,我都顺其自然,等着她遇到问题才来找我。

期末考试前的周末,我督促她把每科都过一下,她主动把数学试卷全翻出来,不是很透彻的题目,自已主动来找我讲解。

最后,期末考试成绩出来,数学113分,这才是她的正常水平嘛。

功到自然成。

像我们家女儿是责任感比较强的,在学习上不用强迫,只要稍微监督、辅导一下就好。

还有一个初二的学生,他更有责任感,会自己给自己加压的,所以他家智慧的妈妈,只忙着帮他减压,劝他早点睡,别那么拼。

所以,有一段时间他没定期来学习,我只用语言沟通,并无强迫之意。

期末考试,他的英语比上学期提升了30多分,总分稳居全班第一。

因为其它功课都很棒,只是英语拖了后腿,补了一学期,基本掌握了学习方法,英语成绩总算稳住了。

但是以他的底子和领悟能力,他的英语完全可以再提高十几分,在初三的升学考试中更居优势。

当然,性格不同的孩子,必须用不同的方法。

比如说下面这两个小学生,我就用了“微笑强迫法”。

2

用微笑的强迫,对待孩子的“不乐意”

一个三年级学生,考试前一晚,因为老师没再布置“写”的作业,而是让孩子自己读读读。

他认为只有“写”作业才来我家,所以在楼下耍赖不肯上来。

我知道必须帮他全面复习一下,所以答应做煎蛋糕,诱惑他上来。

吃饱后,我让他拿出所有语文和数学试卷,把错题复习了一遍。

一对一辅导,坚持了两个小时。

中途,我微笑着允许他溜号,一会看夕阳,一会吃零食,一会喝水。

最后,顺利完成,他自己也是满满的成就感。

享受努力,是人的天性,我们要引导孩子,而不是轻易放弃。

结果虽然没有创造奇迹,但成绩稳住了。

一个五年级的学生,心理状况同上。

但我强势要求她考试前一天必须来我家,这孩子听话,虽然不太愿意,也还是来了。

由于前一天她把英语《快乐假日》做完了,我全部检查一遍,细节问题还真不少,惊出我一身冷汗。

幸好这孩子勤快,主动做完了,不然没法发现这些问题。

让我们都惊喜的是,她考试发挥良好,英语95分。

我庆幸自己的“强势”,而不是任随孩子的意愿。

遗憾的是,还有几个学生,考前不愿意来,即使我有一腔热情,也无处安放。

其实,考前的辅导,对错题的再提醒,对考试方法的传授,都会直接影响考试成绩。

我一直相信,不管你平时怎样,临时抱佛脚都能助我们一臂之力,尤其在升学考试,即使增加5分也能超过几百人,上千人。

都火烧眉毛了,能争一分是一分,不到最后一刻都别轻言放弃。

“成功”,不过是“努力”的另一个名字。

3

用宽容的心态,对待孩子的“耍赖”

一个初二的学生,上学日每晚8点来我家学习40分钟英语,因为就住在同一条街,步行5分钟就到。

这孩子呢,经常耍赖,放学回来总说自己累,躺在床上不肯起来,天气热容易累也是真的,更主要的是他从小生活太优越,没有学习动力。

所以,他经常不准时,或者干脆不来。

但我从来不因为他迟到而生气,也不因为他放我鸽子而生气,哪怕误了我的事,我也能自己劝自己,绝不批评他。

甚至有两次,他不来,我就上门去家里找他,他因为不愿意学习,与妈妈刚发生过冲突,躲在房间不愿意见我。

我也不生气。

趁机跟孩子父母好好聊聊天,也劝父母别生气。

孩子在用耍赖、用生气挑战我们的底线呢,如果我们真的生气了,他就会“放弃”自己,以后都不去了!

所以,我们用“宽容”接纳他的情绪,用“宽容”告诉孩子,无论怎样,我们都爱你。

孩子有情绪很正常,愿意表达出来,也很正常。

家长和老师多一些宽容和理解,才能陪孩子走得更远。

父母对孩子的爱是无条件的,如果成绩好才爱,那不是真爱。

体验到真爱的孩子,内心有安全感,这是他们努力的基石。

分享一段歌德的诗:

依照一个人表面的样子对对待他,

他就只能维持表面的样子;

依照一个人的潜力去对待他,

他就能成就他最好的模样。

只要我们相信孩子的潜力,并配之以我们的爱心和耐心,孩子的未来必有无限的可能!

想要改变孩子,从改变自己开始。

将来的孩子,一定会感谢父母现在的包容和真爱。

——End——

(心心的第 459 篇文章)

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