开学以来高新区中考一模率先登场，历下区五校/七校/九校联考刚结束，马上将迎来四月份各区一模和高新区二模。周末接到不少焦虑的家长咨询初三学生的一对一补习，其中语文110、数学和英语120左右的占大多数，都想在最后的三个月内突击一下冲刺更好的高中。那么，一对一辅导真的就是中考前突击的最佳方案么？答案：并不一定是。补习效果的决定因素在于老师与学生，其次才是补习形式（一对一、小班或大班）和课程安排（补习内容、侧重和进度等）。
1. 家长做决定之前一定要征询孩子意愿，孩子自身是否有强烈的补习提升意愿，如果没有，强行投入只会收效甚微。
2. 然后家长对选择老师必须有清醒的认识：高水平老师的课表在平时就是满的，尤其到了每年中高考前夕，很难在平日18-22点和周末8-22点甚至7-23点安排一对一的新学生。如果老师水平不足，一厢情愿的投入最终很难收到理想的效果。目前决心补习并且坚持一对一的初三家长会选择向学校请假在周一和周五下午六点前进行上课，其实平时七八年级的家长就有上述操作，主要是进行学校进度以外的深度和超前补充。
3.并不是每个孩子都适合一对一，尤其是低分学生。一对一理论上老师一节课对单个学生的输出是最多的，但是学生自身能否对等有效输入（消化吸收）却是补习效果的最终决定因素。低分学生平时的学习节奏缓慢，理解和接受能力也有限，一对一的强度并不适合，只能降低授课速度和减少授课内容来迁就学生；而且低水平学生面对一对一老师尤其是高水平老师的压力是很大的，反而一对二/三/四的小班形式对孩子的学习状态和消化吸收会更好些。我这边就有学生一对一时总是要被老师逼着提速（不然完不成与家长约定的学习内容），但是改成一对二（有时一对三）后反而不需要老师再催了，因为自己如果完成慢了就会影响同学，同时孩子自尊心也不允许让自己落后他人太多。
总之，中考影响孩子一生，家长需理性决策，最后冲刺关头，为孩子站好最后一班岗：选择好老师，选择好方案，最终能够迈入理想的高中！
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