7月14日下午，“自强之心”社会实践队的老师解晨为潭北小学的学生们带来了一节趣味手工折纸课堂——拼色折纸陀螺。这不仅是一次锻炼孩子们动手能力的宝贵机会，也是孩子们与老师亲切互动的温情时刻。此外，在制作过程中，加强了学生的动手能力和做环保手工的意义。
老师一步步地教学生去折陀螺 （黄钰瑜 摄）
在上课之前，老师准备了各种颜色的折纸，将折纸步骤烂熟于心。助教老师帮忙发放折纸，让学生自由选择3张不同颜色的折纸。课中，老师会放慢折纸速度一步一步地教学生怎么去折，并且做完每一步都会停下来检查一下有没有不会折或者跟不上节奏的学生，然后去耐心指导。助教老师也会去巡堂关注到每一位学生，并给与他们指导和帮助。由于要用到3张折纸，折纸步骤也比较多，有一部分学生刚开始会弄错折纸步骤，但在老师和助教老师的细心耐心指导之下，最终每个学生都成功折好了一个拼色折纸陀螺，当学生转动陀螺的时候，脸上洋溢着开心满意的笑容，内心充满着惊喜和骄傲。
老师给予学生指导和帮助 （黄钰瑜 摄）
成功折好拼色折纸陀螺后，学生们纷纷转动他们的陀螺，玩得不亦乐乎，他们也会跟同桌去比赛谁的陀螺转的久，这种做手工的乐趣是刷手机所不能比拟的。智能手机在中小学生中越来越普遍的情况下，学生接触电子屏幕的时间长，这很容易导致视力下降和加大学习惰性，做手工能够锻炼学生的动手能力与创造思维，增强与他人的互动。而且手工活动种类繁多，此次的拼色折纸陀螺只是一个开始，在折纸过程中感受到做手工的乐趣的学生会探索更多的手工活动，比如编织和刺绣，从而把手工活动变成一种兴趣爱好甚至是一技之长，这就是开展手工课的深刻意义。
学生开心地展示做好的拼色折纸陀螺 （黄钰瑜 摄）
