围绕画笔和循环画出正方形、三角形、正多边形程序。
重点：画笔的使用、循环
难点：循环
两个同学到讲台分别做一笔画游戏：画正方形和三角形。
让两个同学分别说出从到达讲台的那一刻到画图结束走下讲台的过程、动作。
两个同学分别用一笔就画出了正方形和三角形。
在这个过程中他们经历了拿起粉笔、画一条线段、旋转方向，直到画完让下粉笔的过程。
画正方形的步骤：
1、游戏开始；
2、擦干净黑板，拿起画笔；
3、移动100步；
4、向右旋转90度；
5、移动100步；
6、向右旋转90度；
7、移动100步；
8、向右旋转90度；
9、移动100步；
10、向右旋转90度；
11、放下画笔。
画三角形的步骤：
1、游戏开始；
2、擦干净黑板，拿起画笔；
3、移动100步；
4、向右旋转120度；
5、移动100步；
6、向右旋转120度；
7、移动100步；
8、向右旋转120度；
9、放下画笔。
循环
经过了刚才的画图，同学都发现什么规律了吗
有几个步骤一直在重复执行，重复执行的步骤叫做循环，可以利用循环功能实现减少程序模块又能达到效果的目的。
正多边形
每条边的边长都一样，每个角的角度都一样的图形叫做正多边形，那么可不可以利用循环功能画出正多边形呢？
