小班教案《冰镇饮料》适用于小班的科学主题教学活动当中,让幼儿体验自己动手调制饮料的乐趣,学习看示意图做冰镇饮料,初步感知溶解、融化现象,培养幼儿的尝试精神,快来看看幼儿园小班《冰镇饮料》教案吧。
幼儿园小班教案《冰镇饮料》
活动目标:
1、学习看示意图做冰镇饮料,初步感知溶解、融化现象。
2、体验自己动手调制饮料的乐趣。
3、培养幼儿的尝试精神。
4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。
活动准备:
各种口味的果珍;杯子、勺子、冰块;饮料制作步骤图。
活动过程:
一、引出活动主题
夏季消暑吃什么?你迟到过什么样的冰镇饮料?喝过的冰镇饮料味道怎么样?
做冰镇饮料需要什么材料?怎样才能自己动手做一杯冰镇饮料呢?
二、学看步骤图,讨论做饮料的方法
1、出示饮料制作步骤图,引导幼儿观察。
图上有什么?你哪些地方看懂了?有什么不懂的地方?
图上的数字表示什么意思?(制作顺序)
三、调制饮料,引导幼儿发现溶解现象
1、幼儿用果制作饮料。提醒幼儿不要浪费果珍,不洒到外面。
2、引发思考:
真怎么不见了?他到哪里去了?
冰块怎么不见了?又到哪里去了?
四、品尝冰镇饮料,说说小朋友做的 饮料是什么味道的
五、再做一杯饮料,赠送给家长
小百科:最早的饮料生产是谷物造酒。中国古代的酿酒技术已有相当高的水平。公元前350年的中国东周辞书《尔雅》中已有茶和茶树栽培的记载着。
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