圣人是后天学习而来的人圣。
因为圣人并非与生俱来就有卓越的智慧和品德，而是在日常修行、学习和实践中逐渐成长为圣人。
圣人需要通过自觉自律的努力，锤炼出高尚的道德品质和卓越的智慧能力，方能被称为圣人。
在中国古代，“圣人”一词的内涵十分丰富，既包括儒家的孔子、老子、孟子等，也包括道家的庄子、墨子等。
这些圣人都是通过不断的学习、修行和实践而成为圣人。
因此，圣人是后天学习而来的人圣。
圣人是后天学习而来的。
因为先天的因素只是决定了圣人有某些潜质，但不能完全决定其成为圣人的程度或者本质。
圣人需要在后天通过不断的学习、实践、修行等行为，才能实现其潜质，最终成为圣人。
在中国的传统文化中，圣人是由“贤”、“圣”、“神”的层层深化所构成的等级体系，表现了一种人的境界的信仰。
因此，我们不仅需要重视圣人的成为因素，还要关注圣人的行为标准和精神层面的追求，将其融入到我们的日常生活和思考中去。
