儿童的智慧在指尖上,拼团是一定要玩的

儿童的智慧在指尖上,拼团是一定要玩的

首页休闲益智指尖拼图更新时间:2024-04-21

今天跟大家聊聊拼图,拼图跟贴纸都是我本人很喜欢的,苏联教育专家苏霍姆林斯基曾说,儿童的智慧在指尖上。拼团不仅可以玩的开心,还可以动手动脑绝好的益智玩具。

拼图的好处不说大家应该也都知道:

1. 能够促进孩子的视觉发展。

2. 锻炼逻辑思维能力。

3. 提高孩子的观察分析能力。

4. 锻炼孩子的动手能力。锻炼精细动作。小手的灵活度。

5. 培养孩子的耐心和专注力

6. 掌握局部和整体的关系、了解平面组合的概念、传递顺序的意义。

7. 还有一大好处就是,老母亲可以休息一会,躺在沙发上悠哉悠哉,娃在地垫上拼了又拼,真的自己能玩好久好久。

拼图的一些建议,这也是干货了,陪孩子玩拼图的一些方法、技巧。都是踩过坑过来的。

1、建议一开始玩拼图从2块的大块拼图开始。大块的拼图方便宝宝抓握,2块容易上手,因为难度太大打击宝宝自信心,就不愿意再拼图。等2块的拼上手了,慢慢再增加片数,3片,4片,5片,9片等等。小块的拼图不适合3岁以下的宝宝,太小块的拼图,会有误吞风险,存在安全隐患。

2、拼图形状不规则、颜色太单调或太复杂、形状太复杂太单调,块数太多,模糊的都不适合刚开始玩拼图的孩子。我之前买了一套那种艺术的拼图,国画的,这些都不适合月龄小的孩子。

3、要选择孩子喜欢的主题,喜欢车的就选车,喜欢小动物就选小动物,喜欢才会有兴趣。或者生活中经常看到的物品,水果,比较熟悉,容易上手。

4、经常买拼图的应该知道有那种带底图的拼图,也有图片在盒子上的,建议那种带底图的少买,因为它不是那种真正的拼图,只是找图片了,缺失了拼图的那些好处了,可以少买过度熟悉一下。

5、尽量不要买木制拼图,有的比较划手,感觉没有纸质的舒服,柔润。

有人问那么拼图应该多大开始玩呢。

这个是没有固定时间的,我们家拼团接触的比较早,不到1岁就接触了,因为老母亲啊想轻松一下。那么0--1岁的宝宝怎么玩呢?在宝宝开始会抓东西的几个月时就可以玩各种配对类玩具,比如,配对积木盒,手抓板等。刚说了开始用2块的拼图,可以玩找配对(并不一定要拼上,能找到哪2块是一起的就很棒),当故事讲,当认知卡片。

拼图技巧、引导

1、买了拼图,不要扔给孩子就不管了,一定要引导,绘本也好什么也好,一定要引导,你的正确引导至关重要。开始你要做示范的,你先拼,让孩子看,然后再给孩子自己拼。你一定要融入其中。

2、刚开始玩的宝宝把两块找对,知道这一片是在这,但放的位置不对,一直拼不到一起,那等孩子求助时可以适当告诉孩子,你们可以试试转一转,看看对不对,如果不行,换一块,看,这个花纹/颜色,是不是连着这里的,等等。比如拼小动物时,这是猫猫的头,这是尾巴和屁股,看,把它们两个连在一起,猫猫就出来了。看这个颜色和这个颜色,这个花纹和这个花纹,就是连在一起的。

3、有的孩子拼的时候可能因为拼不上去而着急,生气,把拼图都扔了,弄的哪里都是等等。这些都是正常现象,这个时候家长要多鼓励,跟着一起玩。你不要急更不要去说他,这样他会更加反感这个游戏。

4、当孩子感兴趣自己拼自己玩的时候,不要去打扰,慢一点没有关系的,有些家长着急,看孩子拼不上,上去拿过去就告诉,这个应该拼这个,这个做法是不对的,打消了孩子的积极性主动性探索性,慢慢孩子也就失去兴趣了。

我一般是,让孩子自己拼,对错都没有关系,如果感觉他很难,她向你寻求帮助,我会跟着一起假装帮忙找,把对的那片慢慢放她附近,让她去发现,如果是块数多的,帮着一起拼,把最后1块一定留给孩子,让孩子补充最后一块,她会特别有成就感。无论拼的对错都要多鼓励。不要直接告诉。等待是很重要的。

5、孩子会了2块之后就提升3、4、5、6块,我们是会2块以后就不玩了,有兴趣了适当增加难度,慢慢循序渐进中进行。

6、怎么拼,刚说了块数少的拼图,9块以上的呢,可以,一个是找四边,一个是局部到整体,我是先找四边,我姑娘用的是局部到整体。这个没有规定,看宝宝习惯。

7、可以先引导看一下盒子上的图,先大概看一下,然后再拼,拼图特征都很明显。也可以一边拼一边看,这个都没有特殊规定的。

8、我们9块一下的是好几种混一起,宝宝自己分拣,单个拼。到多片数时候,就一整张的混乱找着拼。少块的混一起慢慢找着拼。

9、我们有一阵是2块的早就不玩很久了,然后突然又玩了,但是是按着错误的拼,把小花猫的头拼到狗狗身上。这些也都是正常的,细心观察都经历过的,为什么,他们在开发他们的想象力呢,想看看这样组合是什么样子。

10、再说下怎么引导,家长要融入其中,适当示弱,妈妈弄乱了,不会拼了,怎么办啊,你帮帮妈妈吧。或者你跟她一起拼,你拼一个小汽车,她拼一个小飞机,看谁拼的快。也可以跟书中的图形对比一起拼,比如书中的有小鸭子,我们一起来拼个鸭子吧,结合绘本。先让宝宝喜欢上拼图,不抵触,慢慢引导,找到乐趣,后面就好办啦。

最后想说的是,很多家长说我孩子不喜欢,放一边去 了 ,跟看书一样的,我孩子不喜欢看书,扔一边去了。有几个事情是没有尝试没有接触没有引导,就能知道喜不喜欢了。

还有不要跟其他宝宝比,每个宝宝是不同的。拼多少块数也并不代表什么的。

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