通常情况下四岁孩子应该掌握以下知识：
1. 会说出自己的姓名和年龄。
2. 熟悉基本的颜色、形状和大小。
3. 认识部分字母和数字，并能进行简单的数学计算。
4. 理解时间的含义，如“昨天”、“今天”、“明天”。
5. 能够使用简单的词语表达自己的意思，如“我需要喝水”。
6. 熟悉自己身体的各个部位，能够用正确的名称来称呼它们。
7. 正确排列一些基本的事物，如大小、数量等。
8. 能够听懂简单的故事，并能清楚地表达自己的看法和感受。
9. 熟悉周围的生活环境，并能表达出自己的兴趣爱好。
10. 培养简单的社交能力，如分享玩具、礼貌地与他人交流等。
四岁的孩子已经进入了幼儿园或者学前班，开始接触更广泛的知识和技能。以下是四岁孩子可能需要掌握的一些基本知识：
1. 社会情感：学会友好、合作、分享、尊重他人、自我管理等社交技能，包括与人交往、表达自己的想法和情感等。
2. 语言沟通：要求孩子逐渐形成基础的语言能力，包括听懂和表达简单的语句、理解故事内容、表达自己的想法和意愿等。除了口头表达，写字、涂色、剪纸等活动也可有助于加强孩子的语言沟通能力。
3. 认知技能：通过观察、感受、探索、解决问题等方式来认知自然界和人类社会现象，例如对时间、空间、大小、颜色、数字、形状、简单规律等方面的认知。
4. 动手能力：发展过程中，孩子需要培养良好的动手能力，如使用工具（剪刀、钥匙、橡皮筋、铅笔等）和完成一些简单的生活技能（穿衣服、刷牙、自己动手洗澡等）。
5. 美育知识：通过让孩子美术、音乐、舞蹈等方面的活动，增加他们的审美意识和想象力。
需要注意的是，四岁孩子的认知和发展水平各不相同，家长应该根据孩子自身的情况来选择适合的知识和技能进行培养。同时，家长应该给予孩子足够的信任和鼓励，让他们在开心愉快的环境中成长。
