2岁的娃娃已经进入数学敏感期，所以我去查阅了很多关于数学启蒙的资料。意大利儿童教育家蒙特梭利（Maria Montessori）提出，2—9岁是儿童生命中最重要的“数学敏感期”。
一岁十个月是儿童掌握初等数概念的关键时期，两岁半是儿童发展数数能力的关键时期，五岁是儿童掌握数学概念的关键时期，进行抽象运算，形成综合数学能力。
数学启蒙不仅仅是背诵数字和公式，也不是在不理解数字含义的情况下唱数。
数学启蒙的关键是关注儿童的发展，激发儿童的兴趣，建造儿童的数学思维。
实际平时在生活当中，我们也可以帮助孩子进行数学的启蒙
比如现在孩子都喜欢去超市，那就可以在下次购物前，告诉他今天要买什么东西，比如需要5瓶水，那就让他做监察员，看看爸爸妈妈是否拿够了要买的水。
那对于能够理解价格含义和大小的孩子，他们还可以监督父母，看是否选择了便宜货。
特别注意的事，要慢慢的来，不要让孩子刚学会数数就要求他们要学会计算。
“请递给我3颗糖。”
“请帮我倒二分之一碗的面粉。”
“帮我数数我们包了几个饺子了？”
当孩子们获得允许可以进厨房帮忙时，他们的自信心会大大增强。他们会仔细检查自己的事情，他知道数量对于今晚是否能吃到一顿美味的晚餐至关重要。
在比如你回家的路上要经过多少个地铁站？谁能数一数。
石头剪刀布，赢家可以向前走2步，甚至赢2次就走3步“
这里有很多洗好的袜子，你能帮妈妈把它们配成对儿吗？”
为了不给孩子带来负担，上学期间很多家长都不会刻意教孩子加减法。那如何满足儿童数学启蒙的需要？
这时，我们可以用图画书来打开孩子们的“数学”思维。许多精心设计的图画书都在故事中包含了数字和形状，可以帮助孩子们愉快地理解数量的变化，形成抽象思维。
有一个原则：快乐启蒙中的趣味阅读，使孩子们没有意识到自己在学习。
有两个分类：教孩子数数和启发孩子的抽象思维。
下面就介绍几本自认为不错的数学启蒙绘本
1. 《好饿好饿的毛毛虫》
卡尔爷爷的《好饿的毛毛虫》。这本经典画册出版近40年，受到家长和孩子的好评。这本书可以作为数学概念的启蒙书。
推荐理由：
1、包含大小的概念：毛毛虫慢慢长大
2、包含星期的概念：本书罗列了毛毛虫一个星期的食物，从星期一到星期天
3、包含数量的变化：星期一到星期天吃的东西都在变化，在实物认知的同时，也可以让孩子跟着故事学数数。
2. 《首先有一个苹果》
首先是一个苹果，两条虫子从里面出来了，三只鸟想吃虫子，从“一个苹果”到“数不清”。之后，六只熊分享了一个苹果，对孩子们在各个领域的发展具有深远的教育意义。
推荐理由：
1、数量的认识：从一个苹果开始到多个，直到画面里有数不清的苹果，孩子们可以明白从一个到多个，最后到“数不清”的数量概念。
2、比较和加减的概念：三鸟捉两虫，一鸟追不上；四猎人捉三鸟，一猎人追不上，用有趣的方式来表达，孩子们能有很多乐趣。
3. 《1，2，3数兔子》
一只、两只、三只、十只不同颜色的小兔子出来玩得很开心。这时，一只狼来了，当一群兔子遇见一只狼时会发生什么？简单的图片和童谣般的叙事技巧创造了意想不到的惊喜。
实际，最好的数学启蒙，就是从身边开始，用孩子熟悉的事物，他们感兴趣的东西，就可以做到最好的数学启蒙。
信息来源:海狸妈妈
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