和本博士你好，准备小升初的弟弟网瘾特别厉害，学习不上进，谁劝都不听，该怎么办?
我弟弟今年准备升入初中，天天手机不离手，以前特别乖巧懂事，可能是手机和身边人的影响，也可能是长大的原因，他越来越不听话，明明打游戏很菜，却天天嚷嚷着想当游戏主播，说他玩手机，他动不动就翻脸生气，玩手机的时候爸妈出门跟他说让他帮忙关电视，或是把袜子洗了，或看着锅里煮的粥之类的小事情他永远都干不好，每次回来看他什么事情都没做，说他，他就不耐烦的每次都说：“我忘了！怪我吗。”跟亲戚长辈翻脸生气，玩手机着迷到，你跟他说事或者喊他，没有三五遍，不生气地大声叫他，他是永远都听不见，每次我好好跟他说话让他努努力考进初中A班，他都是惺惺地说我才不要，我要去C部，永远都不上进，给他报网课，他不去上硬要他的话，去他就摔手机，教他学英语单词，他就吼我说，这辈子都别想他学英语不可能学英语。
你好，看了你的描述，我就在想象，你弟弟现在生病了，你为他包扎伤口，但是他却在乱跑，你喂他吃药，塞进去了，他还吐出来。你想帮助他，但是你一过去弟弟就跑，会导致伤口开裂更加严重，但是你不过去，又没办法为他治疗。
其实不仅仅你有这个问题，很多初中家庭都会孩子沉迷网络的问题。这里和本老师最大的一个感受是但凡父母说了“不许玩电脑”，那么孩子大概率摸了电脑就不肯放手，只要逮到机会就赶紧玩、拼命玩、发了疯地玩。
而且也不要给孩子戴帽子，说孩子有网瘾，成瘾没有那么容易的，孩子只是时间分配问题。
这个很容易理解，本来玩游戏这不是什么稀缺的资源，最后变成了稀缺的资源。
我不知道你家庭具体情况到底是如何的，问题本身不是问题，问题是解决方案。
从心理的角度，你弟弟上网是问题的解决方案。
我记得之前有一个案例，也是沉迷游戏，不愿意去学习。
父母苦口婆心对孩子说，不好好学习，就考不上好大学，考不上好大学就没有好工作，会像父母一样辛苦的工作。听起来很有道理，这也是父母的亲身感受，发自肺腑地想传授这些经验给孩子，但是一点用处都没有，为什么？
因为孩子不接受这样的人生，本来孩子的问题是对学习迷茫，最后变成了对人生觉得很无趣的抑郁情绪。
然后上网玩游戏，其实是孩子对这种抑郁情绪的解决方案。
他觉得这样的人生太无趣了，就到网络去追求有趣的人生。
他想当游戏主播，表面有两点动机。一个是希望通过喜欢的事情来赚钱，另外一个是现实的东西没有吸引他的，或者他认为他做不到。
希望通过喜欢的事情来赚钱，这点是没有错的，和本博士也鼓励选择自己喜欢的事情作为事业来做，但是你弟弟的问题目前不是一个职业发展的问题，而是一个关系问题。
他为什么要选择游戏主播这个职业呢？你可能没想过，还有更加深层次的动机——阻止你们干预他。
这样的抵抗是很明显的，你想让他上英语网课，他就反抗你们。
为什么会反抗你们呢？
在你的描述中其实就可以窥探一二了。
在你的描述中，你说希望弟弟考进A班，但是你弟弟说要去C班，永远不上进。
每次在他玩手机的时候，让他帮忙关电视、洗袜子、看粥等等。
这是一个很好玩的事情，不知道你们能不能发觉，这些事情万一他没做到就会挨骂。
为什么他会这么顶撞长辈，和长辈翻脸生气呢？他其实心里知道他犯错了，然后犯错了就会感觉愧疚、难受、痛苦，接着就被家长指责。
被指责久了之后，他的心态就变了，“糟糕，我忘记做这件事情了，他们要骂我了，为了避免被骂得痛苦，我主动翻脸吧。”
这就是你们玩的一个心理游戏，叫做“逮到你了”“来抓我吧”
这样的心理游戏，其实在家庭中很常见，尤其是现代家庭。
之前接过案例，一个初中男生，小明同学，之前也是学习很好，很乖的一个学生。
小的时候对父母说，“我长大以后一定要好好报答你们，赚钱给你们花。”父母也很高兴地说“好啊，好啊，就等你长大了。”
但是小明上了初中之后，他发现情况不对了。父母不要他长大以后赚很多钱来回报他们，而是要他考上名牌大学，开公司当大老板。
这个时候小明就发现回报不了父母了，压力山大，因为他知道，全中国名牌大学就那么几所，他大概率考不上，至于开公司当老板，人就更少了。
然后小明同学就逃避啊，逃避现实世界，逃到了网络上去。
你会发现，现实的目标在父母的干预下，让孩子无法实现或者很难实现。这里有两种常见的形式，一种是定了一个很高的要求，就类似于小明的家长，希望孩子考名校、开公司。
第二种是，永远也追不上目标。怎么说呢，小王原本是班级里第十名，父母说，你看别人都考前五名，你也要去考前五名！然后小王匡次匡次去考前五名，考了之后，父母又说别人都考前三名，你要考前三名……要么小王考第一名，考不到第一名，那么小王就要被父母责怪，“小王，别的孩子都能考第一名，为什么你不行啊？”
我们来设想一下，假如你和弟弟说要努力考进A班，然后他答应了。结果他考不上，只考到了C班，是不是大概率会被问，为什么你只考了C班啊？
所以，他会直接说，他要考C班，这样你们就没机会说他了。
这就是“逮到你了”的心理游戏。
家长不断提出要求，直到孩子完不成，变成了一个问题。
然后家长就有机会说“逮到你了”，父母就有机会体现出自己的重要性了。
在这个游戏中，有两个角色，一个角色是监察者，一个角色是受害者。
从你弟弟的角度来看，他才是受害者，而你们全都是监察者。
你们提出了很多要求，然后要求你弟弟去完成。
比如，你弟弟在玩手机的时候，要求他去洗袜子。然后你们都出去了，等到了晚上，弟弟果然没有洗袜子。
这个时候，你们跳出来了，指出在这个过程中，弟弟犯了什么错。
就给人一种“看，我逮到你了”的感觉。
这也是为什么你弟弟不太愿意你们给他报网课的原因之一，不想被你们“逮到”。
有他小孩子，要偷懒的一面，还有一面是害怕你们付出金钱，他拿不出回报。
在潜意识，很多孩子会认为配不上父母的付出。
我记得很典型的一个例子，一个高中女生小丽，一去上补习班就头晕，为什么呢？
小丽压力太大了，妈妈花了五万块钱去给她报补习班，期望她考上重点大学。
一开始的时候，她根本意识不到这个原因，后来我问她“妈妈花了这么多钱，假如你没考上重点大学，你是什么心情？”她立马就哭了出来“我会觉得特别对不起妈妈的付出，为了我花了这么多钱。”
还没结束，小丽还有下半句“我又特别恨她，每次都通过这样的方式来告诉自己付出了多少钱，来让我愧疚。我做不到，她就要死要活的告诉我花了多少钱，又不是我要考名牌大学的，是她要考，她为什么不花五万块自己上学？”
所以，这样的心态是很复杂的，一方面会觉得自己父母花这么多钱，自己没有达到效果；另外一方面又恨父母，花了这么多钱，让自己受苦。
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