弟弟网瘾厉害,玩得菜还想当主播,没法教怎么办?你看了不吃亏

弟弟网瘾厉害,玩得菜还想当主播,没法教怎么办?你看了不吃亏

首页战争策略弟弟有点强更新时间:2024-08-03

和本博士你好,准备小升初的弟弟网瘾特别厉害,学习不上进,谁劝都不听,该怎么办?

我弟弟今年准备升入初中,天天手机不离手,以前特别乖巧懂事,可能是手机和身边人的影响,也可能是长大的原因,他越来越不听话,明明打游戏很菜,却天天嚷嚷着想当游戏主播,说他玩手机,他动不动就翻脸生气,玩手机的时候爸妈出门跟他说让他帮忙关电视,或是把袜子洗了,或看着锅里煮的粥之类的小事情他永远都干不好,每次回来看他什么事情都没做,说他,他就不耐烦的每次都说:“我忘了!怪我吗。”跟亲戚长辈翻脸生气,玩手机着迷到,你跟他说事或者喊他,没有三五遍,不生气地大声叫他,他是永远都听不见,每次我好好跟他说话让他努努力考进初中A班,他都是惺惺地说我才不要,我要去C部,永远都不上进,给他报网课,他不去上硬要他的话,去他就摔手机,教他学英语单词,他就吼我说,这辈子都别想他学英语不可能学英语。

你好,看了你的描述,我就在想象,你弟弟现在生病了,你为他包扎伤口,但是他却在乱跑,你喂他吃药,塞进去了,他还吐出来。你想帮助他,但是你一过去弟弟就跑,会导致伤口开裂更加严重,但是你不过去,又没办法为他治疗。

其实不仅仅你有这个问题,很多初中家庭都会孩子沉迷网络的问题。这里和本老师最大的一个感受是但凡父母说了“不许玩电脑”,那么孩子大概率摸了电脑就不肯放手,只要逮到机会就赶紧玩、拼命玩、发了疯地玩。

而且也不要给孩子戴帽子,说孩子有网瘾,成瘾没有那么容易的,孩子只是时间分配问题。

这个很容易理解,本来玩游戏这不是什么稀缺的资源,最后变成了稀缺的资源。

我不知道你家庭具体情况到底是如何的,问题本身不是问题,问题是解决方案。

从心理的角度,你弟弟上网是问题的解决方案。

我记得之前有一个案例,也是沉迷游戏,不愿意去学习。

父母苦口婆心对孩子说,不好好学习,就考不上好大学,考不上好大学就没有好工作,会像父母一样辛苦的工作。听起来很有道理,这也是父母的亲身感受,发自肺腑地想传授这些经验给孩子,但是一点用处都没有,为什么?

因为孩子不接受这样的人生,本来孩子的问题是对学习迷茫,最后变成了对人生觉得很无趣的抑郁情绪。

然后上网玩游戏,其实是孩子对这种抑郁情绪的解决方案。

他觉得这样的人生太无趣了,就到网络去追求有趣的人生。

他想当游戏主播,表面有两点动机。一个是希望通过喜欢的事情来赚钱,另外一个是现实的东西没有吸引他的,或者他认为他做不到。

希望通过喜欢的事情来赚钱,这点是没有错的,和本博士也鼓励选择自己喜欢的事情作为事业来做,但是你弟弟的问题目前不是一个职业发展的问题,而是一个关系问题。

他为什么要选择游戏主播这个职业呢?你可能没想过,还有更加深层次的动机——阻止你们干预他。

这样的抵抗是很明显的,你想让他上英语网课,他就反抗你们。

为什么会反抗你们呢?

在你的描述中其实就可以窥探一二了。

在你的描述中,你说希望弟弟考进A班,但是你弟弟说要去C班,永远不上进。

每次在他玩手机的时候,让他帮忙关电视、洗袜子、看粥等等。

这是一个很好玩的事情,不知道你们能不能发觉,这些事情万一他没做到就会挨骂。

为什么他会这么顶撞长辈,和长辈翻脸生气呢?他其实心里知道他犯错了,然后犯错了就会感觉愧疚、难受、痛苦,接着就被家长指责。

被指责久了之后,他的心态就变了,“糟糕,我忘记做这件事情了,他们要骂我了,为了避免被骂得痛苦,我主动翻脸吧。”

这就是你们玩的一个心理游戏,叫做“逮到你了”“来抓我吧”

这样的心理游戏,其实在家庭中很常见,尤其是现代家庭。

之前接过案例,一个初中男生,小明同学,之前也是学习很好,很乖的一个学生。

小的时候对父母说,“我长大以后一定要好好报答你们,赚钱给你们花。”父母也很高兴地说“好啊,好啊,就等你长大了。”

但是小明上了初中之后,他发现情况不对了。父母不要他长大以后赚很多钱来回报他们,而是要他考上名牌大学,开公司当大老板。

这个时候小明就发现回报不了父母了,压力山大,因为他知道,全中国名牌大学就那么几所,他大概率考不上,至于开公司当老板,人就更少了。

然后小明同学就逃避啊,逃避现实世界,逃到了网络上去。

你会发现,现实的目标在父母的干预下,让孩子无法实现或者很难实现。这里有两种常见的形式,一种是定了一个很高的要求,就类似于小明的家长,希望孩子考名校、开公司。

第二种是,永远也追不上目标。怎么说呢,小王原本是班级里第十名,父母说,你看别人都考前五名,你也要去考前五名!然后小王匡次匡次去考前五名,考了之后,父母又说别人都考前三名,你要考前三名……要么小王考第一名,考不到第一名,那么小王就要被父母责怪,“小王,别的孩子都能考第一名,为什么你不行啊?”

我们来设想一下,假如你和弟弟说要努力考进A班,然后他答应了。结果他考不上,只考到了C班,是不是大概率会被问,为什么你只考了C班啊?

所以,他会直接说,他要考C班,这样你们就没机会说他了。

这就是“逮到你了”的心理游戏。

家长不断提出要求,直到孩子完不成,变成了一个问题。

然后家长就有机会说“逮到你了”,父母就有机会体现出自己的重要性了。

在这个游戏中,有两个角色,一个角色是监察者,一个角色是受害者。

从你弟弟的角度来看,他才是受害者,而你们全都是监察者。

你们提出了很多要求,然后要求你弟弟去完成。

比如,你弟弟在玩手机的时候,要求他去洗袜子。然后你们都出去了,等到了晚上,弟弟果然没有洗袜子。

这个时候,你们跳出来了,指出在这个过程中,弟弟犯了什么错。

就给人一种“看,我逮到你了”的感觉。

这也是为什么你弟弟不太愿意你们给他报网课的原因之一,不想被你们“逮到”。

有他小孩子,要偷懒的一面,还有一面是害怕你们付出金钱,他拿不出回报。

在潜意识,很多孩子会认为配不上父母的付出。

我记得很典型的一个例子,一个高中女生小丽,一去上补习班就头晕,为什么呢?

小丽压力太大了,妈妈花了五万块钱去给她报补习班,期望她考上重点大学。

一开始的时候,她根本意识不到这个原因,后来我问她“妈妈花了这么多钱,假如你没考上重点大学,你是什么心情?”她立马就哭了出来“我会觉得特别对不起妈妈的付出,为了我花了这么多钱。”

还没结束,小丽还有下半句“我又特别恨她,每次都通过这样的方式来告诉自己付出了多少钱,来让我愧疚。我做不到,她就要死要活的告诉我花了多少钱,又不是我要考名牌大学的,是她要考,她为什么不花五万块自己上学?”

所以,这样的心态是很复杂的,一方面会觉得自己父母花这么多钱,自己没有达到效果;另外一方面又恨父母,花了这么多钱,让自己受苦。

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