stroop实验原理（stroop实验的实验过程是什么）

该实验通过测定和比较67名被试对7类不同刺激字的反应时，检验念字和唱色这两个认知过程的差异，揭示在念字和唱色过程中的干扰因素。

结果表明，对字义的认知过程显著快于对颜色的认知过程；对字义的认知基本不受写字所用的颜色的影响，但当字义是一种颜色时，却对唱色的认知过程形成干扰。