对于幼儿来说，可以选择具有拼图功能的地图，孩子再拼图玩耍的过程中逐渐对中国的每个省份了解，虽然这个年龄段的孩子还不认识字，但通过小块的图形就有了不错的感知了解。
对于学龄前儿童来说，可以选择一些风土人情动植物景点特色的地图，这种地图比较活泼，有不少的大图特写引起孩子注意，进而吸引孩子对这些地区省份有跟进一步了解。
对于小学阶段的孩子来说，可以选择一些常规地图了，包括公里、铁路、河流的标准地图，甚至可以是单独某个省份的地图，很多的细节会让孩子自行去寻找。还可以选择一些3D立体效果的地图，让孩子感知高原、盆地的特征变化。
