
上一年级压力的大小与年龄有关,但又不是全部。一个孩子如果心智发育较好,生日小也不会有太大压力。其次,与父母对于孩子的教育也密切相关,让孩子在上一年级之前,提前做好各种准备,即使生日小,也不会有太大压力。
生日小的孩子上一年级是有压力的,和生日大的孩子几乎相差一年,他们胆小懦弱,处处谨慎。这个时候家长就要多关心孩子,多沟通。 比如1、给他玩的时间和空间。
2.适当奖励。
3.培养各方面兴趣,并鼓励,比如:画画、听歌、唱歌。
4.心理指导——告诉他:知识是一点点积累的,慢慢学不着急。

上一年级压力的大小与年龄有关,但又不是全部。一个孩子如果心智发育较好,生日小也不会有太大压力。其次,与父母对于孩子的教育也密切相关,让孩子在上一年级之前,提前做好各种准备,即使生日小,也不会有太大压力。
生日小的孩子上一年级是有压力的,和生日大的孩子几乎相差一年,他们胆小懦弱,处处谨慎。这个时候家长就要多关心孩子,多沟通。 比如1、给他玩的时间和空间。
2.适当奖励。
3.培养各方面兴趣,并鼓励,比如:画画、听歌、唱歌。
4.心理指导——告诉他:知识是一点点积累的,慢慢学不着急。
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