利用之前学的知识，0-10都学过了，运用的一般是象形的方法，学两位数的时候就给数字配对就好了~
20以内的数字都可以用思维数学的方法讲，幼儿会喜欢记住数字并理解数字的概念。
首先要准备课件，课件内容如下：
一.活动名称 例如：准备礼物????
二.活动目标 例如：20以内点数计数或目测群数
三.活动准备 例如：铅笔/娃娃/玩具等（准备的数量要大于或等于所教的数字）
四.教学环节 例如：1.自选一个热身操 2.小猫米西过生日，这里就要自编自导自演了，通过谁谁送了什么礼物多少个，来和孩子互动一起点数 3.快问快答，重复提问故事内容的数字增加记忆 4.情境带入，老师要求孩子们自己准备给米西15/12/18/20个水果/花????等等礼物 5.最后点评激励下幼儿
其它数字的课程可以直接带入，步骤不变内容和形式可以多样化！
