明确告诉他(她),犯了错误就该接受批评,改正了就对了,如果因此就不上学,马可是错上加错,不上学是不行的。如果批评一次就不去上学得逞,那还有第二次、第三次……。因此,绝对不能给他(她)留下可以回旋的余地。孩子不能太娇惯,必须通过生活挫折锻炼孩子的逆商,不然,啥都顺应她的,那将来还有无数挫折和困难,那就迈不过去了,容易走极端!
明确告诉他(她),犯了错误就该接受批评,改正了就对了,如果因此就不上学,马可是错上加错,不上学是不行的。如果批评一次就不去上学得逞,那还有第二次、第三次……。因此,绝对不能给他(她)留下可以回旋的余地。孩子不能太娇惯,必须通过生活挫折锻炼孩子的逆商,不然,啥都顺应她的,那将来还有无数挫折和困难,那就迈不过去了,容易走极端!
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