结合盲区的定义,我们可以知道学校的阶梯教室做成阶梯形是为了然后面的同学有更大的视野从而减少盲区,使得没人都能看到黑板,因此学校的阶梯教室做成阶梯形的原因是减少学生的盲区(看不见的地方),使得每人都能看到黑板.
一般较大的教室才会建成阶梯型,这样有利于教室各排的学生都能看到老师(当然也方便老师掌控后排的同学),另外一个就是有利于声音的扩散,使后面的学生相对也能听清楚。
结合盲区的定义,我们可以知道学校的阶梯教室做成阶梯形是为了然后面的同学有更大的视野从而减少盲区,使得没人都能看到黑板,因此学校的阶梯教室做成阶梯形的原因是减少学生的盲区(看不见的地方),使得每人都能看到黑板.
一般较大的教室才会建成阶梯型,这样有利于教室各排的学生都能看到老师(当然也方便老师掌控后排的同学),另外一个就是有利于声音的扩散,使后面的学生相对也能听清楚。
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