大年初一，天气晴好，我怂恿可爱多和倪先生一起下楼做运动。没其他地方可去，在小区的草坪上蹦哒几下，活动舒展下筋骨也是不错的。
许是大家还沉浸在过年走亲访友的氛围中，小区里行人寥寥无几，我们只能自寻项目自得其乐。
拍球，抢球，吹泡泡，扔套环，老鹰捉小鸡，在明媚阳光的映照下，我们一家三口玩得热火朝天。
想来天色渐暖，春天的气息越来越浓郁了。我便借机带可爱多到草坪上寻找春天的踪迹。
“可爱多，你快过来看，这个植物发新芽了！”当我在一棵绿植的枝头发现新生的嫩芽时，便大声呼唤可爱多过来一起看。
“真的耶！”可爱多凑近一看，也很高兴，禁不住伸出胖胖的小手轻轻抚摸新芽，“它摸上去小小的，很嫩呢。”
“妈妈，这是不是代表春天来了？”
“对的呀，树上的枝叶都发新芽了，就代表春天来了！你再想一想，跟冬天比草坪上还有哪些变化，可以说明春天来了？”我鼓励可爱多继续在草坪上寻找春天的踪迹。
“天气变暖了，我们的衣服穿少了！”可爱多的小眼珠在眼眶中滴溜溜一转，拍拍自己的衣服，就报出了新发现。
“对的，春天到了，天气变暖了，衣服穿少了！我们再找找看，还有没有其他的。”
没一会儿，我们在土黄色的软趴趴的草坪上发现了一拨新生的绿草，它们如根根绿针林立于干枯的黄草之上，个头虽小却生机勃勃，大有冲破天际之势。
我鼓励可爱多用手抚一抚这些新草，切身体会这恬淡的春天气息。
“它们尖尖的，硬硬的，有点扎手呢！”可爱多将手轻放于小草之上，将触感详细地描述了一遍，我颇感欣慰。
料想，将来可爱多长大了，遇到写春天的作文，便不愁素材了。我会心一笑。
正准备起身离开时，可爱多的同学H和他妈妈也往草坪走来，H的手上还拿着过年新买的玩具，不停地摆弄着。
“你同学过来了，快打招呼，拜个年。”心想，可爱多的同学过来了，俩孩子可以一起玩了，我可以暂时卸下玩伴的身份了。
打过照面后，可爱多带着H重走了一遍自己刚刚寻找春天的路径，并做了详细介绍。之后俩人相约在草坪上比赛短跑，由倪先生负责计时。
几轮跑下来，可爱多明显体力不支，速度根本无法与H媲美，每次都沦为陪跑二号。
“他跑错了，不是这棵树，是那棵树！”跑了几趟，可爱多见次次都跑不过H，心生不满，故意耍起了花招。
被我们戳破真相后，他看上去有些气急败坏。“哼，我不跑了！”他气呼呼地说。
“为什么不跑了，跟同学一起玩不是很好吗？”我知道可爱多好胜心强，但还是希望他能接受有时候别人在某些方面比他强的事实。
“你蹲下来，我偷偷告诉你一个秘密。”H的妈妈在我身旁，可爱多不好意思当众说，声明只能告诉我一个人。
“他跑得比我快，我嫉妒他！”可爱多凑近我耳边小声说了这一句，就跑到一边的草丛里独自生闷气了。
经过爸爸的一番耐心劝导，才慢慢卸下挫败感与失落感，与爸爸、H玩起了跳高拍球。
没想到，可爱多的弹跳力也不如H，H频频够到高处的篮球时，可爱多却总是以失败告终。
这下，可爱多又生气了，双手背在身后，半驼着背离开，又蹲在草丛边生闷气去了。
爸爸只好停下来去劝他，可他的小脑袋瓜子就像打了死结一般，就是解不开。
倪先生见状便决定带他回家午睡。没想到，可爱多又哭又闹，拦在我们身前就是不愿回家。
“我还要在这里玩，我还要在这里玩，我要你们都留在这里陪我玩！”他大吼大叫，张牙舞爪，就像一头发怒的小狮子。
“爸爸妈妈累了，不想玩了，我们得回家午睡了。”可是可爱多根本听不进我们的话，只是一味地发脾气阻挠我们回家。
几番争吵下来，倪先生见可爱多实在不服管教，动手打了他。可爱多见爸爸如凶神恶煞般不好劝服，便转身向我求救。
“对不起，妈妈也不想在外面玩了，我们回家吧！”我同样拒绝了他的要求，可被情绪脑控制的他根本听不见我的话，只是大哭着挽留。
哭闹决不能让我屈服，我还是决定回家了再与他好好谈谈。
回家之后，可爱多继续用哭闹抗议，竭力嘶吼，“我要你陪我下楼玩，我要你陪我下楼玩！”
我只是抱着他，帮他擦眼泪，并坚定地告诉他，“妈妈累了，不想下楼了，你真的要下楼玩就自己下去。”
他哭得越来越凶，一心只想表达自己的诉求，根本听不见我的话。“我要你陪我下楼玩，我要你陪我下楼玩，为什么你听不见我说话呢？”见我始终无动于衷，可爱多发出了声声抗议。
“妈妈听见了，但是妈妈也说了，妈妈现在不想下楼。你想让别人听见你说的话，首先你得听见别人说的话。你都不听我说的话，凭什么要求我听你的话呢？倾听是相互的，尊重也是相互的。你没做到倾听，那么我也会假装没听见。”
“我听呐，我听呐。”可爱多这才暂停了哭闹，泪眼婆娑地盯着我看。
“妈妈问你，如果你想在楼下玩，为什么跟同学一起玩总是生气呢？”
“他总是赢，我总是输，我不想跟他一起玩了！”一想起刚才遭遇的挫败，可爱多又开始了抽泣。
“那你要想，每个人都有自己擅长的地方，也许你的同学在跑步方面比你厉害，可能别的地方就没你厉害，比如做家务，讲故事之类的。”
“嗯，我洗碗、擦桌子、炒菜比他厉害！”可爱多的情绪这才渐渐平稳了下来。
“当别人某些方面比你厉害的时候，你应该向他学习，向他看齐，而不是一味的嫉妒、生气。就像你做家务做得好，你是希望得到别人的称赞还是嫉妒呢？”我见他能听得进去了，便继续引导他。
“称赞。”
“这就对了，所以你没必要生气，每个人都有自己的优点和长处。”
“可我还是很生气！”尽管认可我的说法，他还是忍不住呜呜呜地大声哭了起来。
哭吧哭吧，把所有的不开心都哭出来，就没事了。
我紧紧地抱着他，帮他擦眼泪，毕竟成长路上的挫折得他自己慢慢学会去面对，人生道理也得他自己在生活中慢慢去领悟。
发泄完了，他终于安静地睡着了。一觉睡醒，什么不开心都忘记了，快乐无忧的可爱多又回来了。
茶茶说道：
发现孩子有嫉妒心时，不要忙着批评与指责，接纳孩子当下的情绪，帮助他正视自己的优点与缺点，让他正确地认识并了解自己即可。
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作者简介：一个爱孩子，爱文字，爱做梦的80后宝妈。
