【1】我爱我家——我家住几楼
材料：自制“楼房”（标上楼层）；同伴照片；调查记录表。
玩法：1.幼儿调查同伴“家住几楼”，并做好记录。
2.根据调查表的信息将同伴的照片放置在相应的楼层中。
3.幼儿统计居住在楼层的人数。
提示：1.关注同伴，了解同伴的一些信息。
2.幼儿在游戏中学习调查和记录。
【2】我爱我家——布置新家
材料：自制居室一套（如图）；各种“家庭用具”；提示卡（居室场景图若干张）；家居类图书。
提示：教师拍摄幼儿的作品，供大家欣赏、参照。
玩法：1.幼儿参阅提示卡，摆放各种家具，初步学会合理的空间布局。
2.幼儿根据自己的意愿或参照家居类图书，摆放、组合、布置自己的家。
【3】我爱我家——爸爸的领带
材料：各种形状的纸质领带;蜡笔;记号笔、装饰材料等。
玩法：1.幼儿给爸爸设计、制作不同图案的领带。
2.使用多种材料装饰领带。
提示：由于幼儿一般较少表达对爸爸的情感，教师可建议幼儿询问爸爸喜欢怎样的领带。
