「IT修真院」的目标是从零基础培养可独立完成项目的工程师,就业率99

「IT修真院」的目标是从零基础培养可独立完成项目的工程师,就业率99

首页%角色扮演从零修真更新时间:2024-07-30

「IT修真院」简单地说就是做IT培训的,这并不是什么新鲜的事情。市场已经有大量的线下培训、在线视频课等产品,IT修真院更多的创新体现在线上 线下结合的授课方式上,这篇报道我们就讲下,它做了什么,以及它是怎么做的。

先看数据:

IT修真院的课程分为三个部分:任务——复盘项目——真实项目。零基础的用户首先要学习并完成15个进阶任务,这个过程中学习技术、熟悉任务步骤等,建立基础编程能力。然后,基于以往的真实项目锻炼用户敏捷开发的能力,包括需求讲解,方案评审,每如晨会,codeReview,性能测试,demo等。最后,用户将参与到真实项目中,体验实战,感受压力和经历将项目认真负责到底的过程。

虽然这种教学方式本身也并不新鲜,但是 IT修真院过去两年的创新在于,从全教学流程线下化,一步一步地将尽可能线上化的部分线上化,从而提高效率和降低规模化的门槛。现在,系统已经代替了最开始80%的人工;这包括讨论、资料、和任务部分的授课及作业。

IT修真院在对可线上化教学模块的不断摸索中,也确定了哪些线下教学环节是线上不能取代、且对教学效果非常重要的。

首先,IT修真院坚持了一对一“助教”,这些助教其实是比目前学员高一些等级的优秀师兄。师兄参与面向学员的一对一辅导,一方面提供专业知识和技能上的支持,另一方面、更加重要的的是,改善和促进用户的学习方法和行为。IT修真院列举了一系列所谓不好的学习习惯和态度,例如不严谨(差不多就行了)、不聚焦、不总结、骄傲浮躁等问题。基于这些标准,优秀师兄可以起到表率和指导作用,当然他们也从中获得相应的报酬。

依然保留在线下的还有项目阶段的教学。IT修真院在全国8个城市建立了校区,模拟办公环境,让用户在学习期间,经历完整的晨会、沟通会、需求讲解等职业流程。为了让用户深刻感知真实项目开发流程和团队协作,这些都在线下展开。

项目的亮点就是,摸索出了线上线下有效率的分工方式。线下保证学习习惯和合作能力的养成,线上在提高运营效率的同时,还积累了4万篇学习日报和心得、大量的复盘项目评审和一个围绕真实项目开发的问答平台。IT修真院正在基于这些数据打造一套专家系统,这套系统将更有效地发现用户不好的学习习惯,和根据用户画像,为他们提供更有针对性的建议。

“另外一个亮点,” IT修真院创始人李亚冲表示,“就是这种教学模式的适应人群非常广,有7个高中未毕业的人全部顺利找到工作,包括80%的学生都是传统意义上的差班生。这其实解决了传统教学中的生源筛选问题。其他的教学机构用好学生来提高就业率,而修真院是对每一个学生因材施教,定制学习计划,单独辅导,通过改变学员的学习方式而提升就业率。”

我认为,IT修真院摸索出了一套比纯线上或纯线下IT教育都更有效率的教学方式。而且,随着培养的学员越来越多,“师兄制”教学的壁垒就越高。

项目目前正在寻求1000万元人民币天使轮融资,将主要用于课程开发、系统研发和推广运营。

(关于项目的详细信息和分析,请订阅36氪“投资人内参”)

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